Главная / По типу материала / Материалы МО

Использование нетрадиционных приемов работы с бумагой и техники в развитии детского художественного творчества у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Скачать
257.17 КБ, 367856.docx Автор: Канева Анастасия Юрьевна, 20 Мар 2015

Формирование творческой личности – одно из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Важный путь педагогического процесса, создающего эмоционально благоприятную обстановку для каждого ребенка и обеспечивающего его духовное развитие, - усиление внимания к эстетическому воспитанию и формирование художественно-творческих способностей у всех детей и особенно у детей ОВЗ. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность детей.

Введение новых способов художественной деятельности, новых материалов и инструментов через творческие задачи, которые дети решают совместно с воспитателем и индивидуально, способствует решению учебных задач и заданий. В процессе создания рисунка, поделки ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому изображению, созданному им, огорчается, если что-то не получается. В работе над своими произведениями ребенок приобретает различные знания; уточняются и углубляются его представления об окружающем. Создавая работу, ребенок осмысливает качества предметов, запоминает их характерные особенности и детали, овладевает определенными навыками и умениями и учится осознанно их использовать. Обсуждение творческих работ детьми и педагогом помогает ребенку видеть мир не только со своей собственной точки зрения, но и с точки зрения других людей, принимать и понимать интересы другого человека. Работы отечественных и зарубежных специалистов (Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, Ф. Фребель) свидетельствуют, что художественно-творческие деятельности выполняют терапевтическую функцию, отвлекая детей от грустных, печальных событий, обид, снимают нервное напряжение, страхи, вызывают радостное, приподнятое настроение, обеспечивают положительное эмоциональное состояние ребенка. Поэтому так важно широкое включение в педагогический процесс, в жизнь детей разнообразных занятий художественной и творческой деятельностью.


Автор: Канева Анастасия Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Использование нетрадиционных приемов работы с бумагой и техники в развитии детского художественного творчества у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Канева Анастасия Юрьевна 20 Мар 2015
презентация Использование нетрадиционных приемов работы с бумагой и техники в развитии детского художественного творчества у старших дошкольников Диденко Ирина Владимировна 4 Апр 2015
документ Использование нетрадиционных методов работы с бумагой и техники в развитии детского художественного творчества у старших дошкольников Буйлова Галина Иннокентьева 30 Мар 2015
презентация Презентация "Использование нетрадиционных приемов и техник в развитии детского художественного творчества у детей разных возрастных групп с ЗПР" Еременко Екатерина Владимировна 4 Июл 2015
документ Доклад на тему "Использование нетрадиционных приемов и техник в развитии детского художественного творчества у детей разных возрастных групп с ЗПР" Еременко Екатерина Владимировна 4 Июл 2015
документ "Использование нетрадиционных приемов работы в развитии детского художественного творчества посредством аппликации» Абузярова Гузелия Василовна 31 Мар 2015
разное Использование нетрадиционных приемов работы с бумагой. Малышева Серафима Николаевна 31 Мар 2015
презентация Методический материал-презентация "Формирование техники чтения обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья через использование различных методик и приёмов обучения". Наталья Ивановна Емелина 30 Мар 2015
документ «Развитие познавательного интереса у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в целях формирования общих трудовых навыков и умений» Орехова Вера Алексеевна 20 Мар 2015
документ Использование нетрадиционных техник рисования в художественно-творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья Смирнова Марина Павловна 4 Апр 2015
документ Использование метода проекта в формировании представлений о человеке в истории и культуре у детей с ограниченными возможностями здоровья Бисеркова Валентина Николаевна 5 Апр 2015
документ ПРОФИЛАКТИКА ИСТИННЫХ И ЛОЖНЫХ ПАТОЛОГИЙ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.(Использование технологии развивающего чтения в коррекционной школе) Розова Юлия Евгеньевна 6 Апр 2015
разное Влияние нетрадиционных техник,в изобразительной деятельности на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья Смирнова Ирина Ивановна 31 Мар 2015
документ Пути и средства формирования навыков коммуникативного общения и культуры поведения у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Василенко Нила Иосифовна 31 Мар 2015
документ Система работы по коррекции речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Восполнение недостатков в области овладения лексикой и грамматикой. Овчинникова Ольга Анатольевна 21 Мар 2015
документ Мероприятие окружного уровня "Оптимизация работы психолого-медико-педагогического консилиума Центра, как основы комплексного сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья и детей с проблемами в развитии". Козлова Ольга Владимировна 8 Фев 2016
презентация Презентация. Тема:«Использование нетрадиционных техник и приёмов изодеятельности в работе с детьми с ограниченными возможностями» Сорокина Ольга Вячеславовна 9 Апр 2015
документ Обобщение педагогического опыта работы Развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях прикладного творчества в процессе освоения разнообразных художественных материалов и техник Малышева Светлана Николаевна 21 Мар 2015
документ Программа "Воспитание этических навыков у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната" Березовская Валентина Ильинична 20 Мар 2015
разное “Воспитание этических навыков у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната” Адышкина Валентина Степановна 14 Сен 2015
документ Формирование фонематического восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского дома с использованием дидактических игр Васильева Наталья Юрьевна 12 Мая 2015
документ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «Использование логоритмики в работе с детьми с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Казакова Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Элементы арттерапии в развитии эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья. Сметанина Анна Владимировна 20 Мар 2015
документ Обобщение опыта по теме:"Взаимодействие педагогов в развитии познавательной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья." Гришина Жанна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы по теме "Роль игры в развитии коммуникативных навыков учащихся с ограниченными возможностями здоровья" Шатохина Оксана Викторовна 20 Мар 2015
документ Программа духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната Молчанова Вера Витальевна 20 Мар 2015
документ Сообщение для воспитателей Тема: Использование нетрадиционных техник рисования в художественно-творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья. Воспитатель Надежина Н.В. МБДОУ №17 г. Нижнего Новгорода Надежина Наталья Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Вопросы взаимозависимости умственного и речевого развития, недоразвития фонематических процессов и связанных с ними нарушений чтения и письма у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Михайлова Лидия Анатольевна 20 Мар 2015
документ Мастер-класс "Использование нетрадиционных приемов и материалов в развитии творчества"" Цыплянская Наталья Алексеевна 18 Июн 2015
документ Схематизация – один из приемов развития общеучебных умений у учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Ширнина Марина Борисовна 18 Янв 2016
документ Использование сказкотерапии в коррекции нарушений связной речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Панфилова Екатерина Ивановна 20 Мар 2015
документ Использование народных игр в работе по формированию пространственно-количественных представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья Шойжинимаева Должинжаб 31 Мар 2015
разное 1. «Использование элементов сказкотерапии в логопедической работе по формированию связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья». Литвинюк Наталия Владимировна 4 Апр 2015
документ Использование информационных компьютерных технологий в работе педагога-психолога специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Наумова Елена Станиславовна 20 Ноя 2015
документ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Жолобова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Программа воспитательной работы «Радуга здоровья» для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста Кораблёва Людмила Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Статья "Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями" Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (методы и приемы работы) Попова Лариса Анатольевна 20 Мар 2015
документ "МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА" Нурова Наталья Сергеевна 6 Июн 2015
документ Использование нетрадиционных приемов художественной техники в работе с детьми с ОВЗ Зубаченко Снежана Степановна 9 Мар 2016
документ Система работы по коррекции речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Восполнение недостатков в формировании связной речи. Овчинникова Ольга Анатольевна 21 Мар 2015