Главная / По типу материала / К аттестации

МЕТОДИКА НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ (4-й лишний) определение уровня развития операции классификации на невербальном уровне.

Скачать

12.76 КБ, 373393.docx Автор: Зарипова Раиля Сагадиевна, 20 Мар 2015

Цель: определение уровня развития операции классификации на невербальном уровне.

Автор: Зарипова Раиля Сагадиевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	МЕТОДИКА НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ (4-й лишний) определение уровня развития операции классификации на невербальном уровне.	Зарипова Раиля Сагадиевна	20 Мар 2015
документ	Возрастные особенности детей 4-5 года жизни Мышление. Преобладает наглядно-действенное мышление. Четырехлетний ребенок способен: собирать целое из 3 частей без опоры на образец, и из 4 частей – со зрительной опорой или наложением на образец, сравнив	Романова Эльвира Наилевна	31 Мар 2015
документ	Мышление Наглядно-образное Наглядно-действенное Словесно-логическое	Татьяна Михайловна Лущик	5 Апр 2015
разное	МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯВЕРБАЛЬНОГО (АБСТРАКТНОГО) МЫШЛЕНИЯ(по К. Йерасеку)	Булычева Александра Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Наглядно-действенное мышление у детей 3-х летнего возраста	Питеркина Ольга Викторовна	31 Мар 2015
разное	МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ	Булычева Александра Валерьевна	31 Мар 2015
разное	МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ	Булычева Александра Валерьевна	31 Мар 2015
документ	МЕТОДИКА "Практически – действенное мышление"	Зарипова Раиля Сагадиевна	20 Мар 2015
документ	Определение уровня развития мелкой моторики рук	Гурьянова Людмила Сергеевна	4 Июл 2015
документ	Метод диагностики психофизиологического развития детей 4-5 лет Методика "Определение активного словарного запаса" Методика "Чем залатать коврик?"	Мещерякова Надежда Александровна	31 Мар 2015
документ	Наглядно-действенное мышление и роль сенсорно-перцептивных процессов в его становлении.	Тюляндина Юлия Александровна	31 Мар 2015
документ	Определение уровня развития самоуправления в коллективе	Гревцова Светлана Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	Диагностика сформированности школьной мотивации, определение сформированности самопознания и самоопределения, сформированности УУД у учащихся на уровне начального общего образования	Ник Анастасия.	13 Авг 2015
презентация	Диагностика сформированности школьной мотивации, определение сформированности самопознания и самоопределения, сформированности УУД у учащихся на уровне начального общего образования	Ник Анастасия.	13 Авг 2015
документ	Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста	Евтюшкина Оксана Николаевна	31 Мар 2015
документ	Методика обследования уровня развития основных движений	Семенова Эмма Львовна	31 Мар 2015
документ	Методика обследования уровня физического развития детей дошкольного возраста	Афанасьева Светлана Владимировна	23 Дек 2015
документ	Методика изучения уровня речевого развития	Татьяна Юрьевна Логишенкова	18 Фев 2016
документ	Тесты на определение уровня интеллекта	Кривцова Антонина Владимировна	6 Дек 2015
документ	Тест на определение уровня эмоциональной грамотности.	Костина Марина Николаевна	9 Мар 2016
таблица	Тест №4.Определение уровня тревожности	Григорьева Елена Николаевна	20 Мар 2015
документ	Определение уровня двигательной активности ребёнка Двигательная активность ребенка	Дружевская Ольга Владимировна	4 Апр 2015
разное	План-конспект сюжетно-игровой ООД с блоками Дьенеша по освоению детьми операции классификации .Старшая группа	Антонова Светлана Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Конспект организованной образовательной деятельности в области «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста по освоению операции классификации.	Ващенко Ирина Леонидовна	10 Фев 2016
документ	Контрольно-методический срез «Определение уровня обучаемости учащихся по биологии» как элемент технологии развития индивидуального стиля учебной деятельности.	Дегтярева Светлана Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста и определение уровня их развития.	Анна Сергеевна Тимошенко	15 Окт 2015
презентация	«Определение уровня речевого развития и программы коррекции речевых нарушений учащихся начальной школы»	Белькова Наталья Ефимовна	7 Дек 2015
презентация, документ	Создание здоровьесберегающей среды на начальном уровне общего образования	Равчева Маргарита Раилевна	4 Апр 2015
презентация, документ	«Стратегии и приемы развития смыслового чтения на уровне начального общего образования».	Ахметзянова Минзиля Насимовна	11 Фев 2016
разное	Определение уровня воспитанности ученика		25 Мая 2015
разное	Методика решения задач повышенного уровня С 4 ЕГЭ по химии	Галенко Алексей Михайлович	4 Дек 2015
документ	МЕТОДИКА САМООНАЛИЗА И САМООЦЕНКИ ВОСПИТАТЕЛЯМИ СВОЕГО ОБЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ. Методика количественного выражения уровня самооценки воспитателем своего общения с детьми. (Методика разработана на основе практического занятия по определению количественного выраже	Токарева Наталья Георгиевна	31 Мар 2015
документ	МЕТОДИКА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 7-9 ЛЕТ Предложена Э. Ф. Замбицявичене	Рогозина Ирина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Методика непрямой экспресс-диагностики уровня психического развития дошкольников (УПР) по наблюдениям родителей и/или воспитателей (3-7 лет)	Манвелян Ануш Рафиковна	30 Мар 2015
документ	Методика развития словарного запаса у детей с ОНР Ш уровня	Колосова Юлия Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Методика-игра для определения уровня развития воображения "Где чье место?"	Юрасова Ольга Николаевна	15 Окт 2015
документ	Анкета для детей Методика выявления уровня развития самоуправления в ученическом коллективе ( оценивают ученики)	Добрынина Екатерина Николаевна	2 Мар 2016
документ	Стартовая диагностика знаний в 5 классе, направленная на определение уровня сформированности познавательных метапредметных умений.	Попова Алиса Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	Прохождение квалификационного испытания на определение уровня владения персональным компьютером	Костина Ирина Васильевна	20 Мар 2015
документ	Схема классификации игр	Василькова Александра Станиславовна	4 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

МЕТОДИКА НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ (4-й лишний) определение уровня развития операции классификации на невербальном уровне.