Главная / Начальные классы / Логопедия

Метод.разработка

Скачать
60.5 КБ, 601654.doc Автор: Фомина Майя Геннадьевна, 30 Мар 2015

Класс: 1

Тема логопедического занятия:

Совершенствование навыков звукобуквенного анализа и синтеза.

Цель: Логопедическая коррекция ошибок добавления, пропуска букв при написании слова.

Задачи:

1.Коррекционные неречевые: развитие навыка планирования, самоконтроля и произвольной регуляции деятельности, развитие логического мышления.

2.Коррекционные речевые: поэтапное формирование навыка звукобуквенного анализа и синтеза от уровня букв, слов, словосочетаний и до уровня предложений.

3.Педагогические: воспитание учебной организованности и аккуратности.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Компьютер, проекторная доска, индивидуальные сигнальные карточки «Светофорчики», тетради, ручки, цветные карандаши, поощрительные наклейки.

План занятия:

  • Организационный момент.
  • Работа по коррекции дисграфии.
  • Объявление темы и постановка цели занятия.
  • Упражнение на определение последовательности букв в слове.
  • Запись слов с определением количества звуков и букв в слове.
  • Игровое упражнение с мячом на активизацию предикативного словаря.
  • Упражнение на составление словосочетаний со словами отличающимися одной буквой.
  • Упражнение на коррекцию слов с пропущенными гласными.
  • Организация окончания занятия.

  • Автор: Фомина Майя Геннадьевна
    Похожие материалы