Урок технологии в 5 классе "Калькулятор"

Материал данного урока-проекта необходим, прежде всего, для формирования у учащихся навыков для выполнения расчетов на уроках технологии в программе «Калькулятор». Материал направлен на изучение темы «Калькулятор» в курсе В.Д. Симоненко «Технология 5 класс».

В ходе проекта обучающимися осваиваются основные приёмы выполнения расчетов. Основная цель проекта: формирование навыков выполнения расчетов с использование ИКТ через реализацию данного проекта.

Проблема урока-проекта:

Отсутствие необходимых знаний для выполнения экономических и технологических расчетов на уроках технологии при изготовлении изделий из древесины.

Цель:

Формирование навыков выполнения расчетов с использование ИКТ.

Условия реализации проекта:

В результате проекта учащиеся увидят социальную и практическую значимость экономических и технологических расчетов.

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

-Нужны ли расчеты при изготовление изделий?

Проблемные вопросы:

-Как может помочь компьютер при выполнении расчетов?

Учебные вопросы:

- Что такое экономический расчет?

- Что такое технологический расчет?

Задачи:

1. Мотивировать учащихся к выполнению расчетов для изготовления изделий.

2. Сформировать начальные представления об экономике.

3. Формировать навыки выполнения расчетов с использование ИКТ.

4. Развивать логическое мышление в процессе выполнения экономических и технологических расчетов на уроках технологии, при изготовлении изделий из древесины.

5. Развивать внимательность и усидчивости в процессе выполнения экономических и технологических расчетов на уроках технологии, при изготовлении изделий из древесины.

6. Воспитывать экономное отношение к материалу.

Ожидаемый результат: учащиеся приобретут базовые навыки выполнения расчетов при изготовлении изделия из древесины.

Технические средства для работы: компьютер

Личностные результаты развития:

Понимать смысл поставленной задачи; умение контролировать процесс и результат учебной деятельности.

Метапредметные результаты развития:

Умение понимать и использовать формулы при выполнении расчетов. Умение пользоваться программой калькулятор. Развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, умение делать выводы

Предметные результаты развития:

Умение выполнять экономические и технологические расчеты при

изготовлении деталей.