Главная / Старшие классы / Технология

разработка урока "Я и наша семья", 8 класс

Скачать
14.42 КБ, 1344405.docx Автор: Шевелев Николай Григорьевич, 15 Дек 2015

Тема урока: «Я и наша семья»

Цели: 1. Знать экономические функции семьи.

2. Понимать задачи домашней экономики.

3. Проанализировать роли членов семьи и скорректировать свою.

Тип урока: объяснение нового материала

Научно-методическое содержание урока: потребности человека, экономические отношения, составные части экономической функции семьи, задачи домашней экономики.

Ведущие понятия: домашняя экономика, потребность, ресурсы.

Ход урока:

Рассказ учителя:

Инициализация темы: Каждый человек имеет определенные потребности. Например, человек нуждается в пище. Каким образом мы можем удовлетворять эту потребность? Покупать продукты в магазине, выращивать некоторые продукты на своем участке. Назовите, какие еще потребности есть у человека? (Одеваться, ходить в кино, в парикмахерскую и т.д.)

В ходе удовлетворения этих потребностей все мы вступаем в определенные экономические отношения: мы платим деньги, а взамен получаем товары или услуги. Что же означает термин экономика. Экономика – наука, изучающая способы и методы хозяйствования, удовлетворяющие потребности людей путем создания необходимых жизненных благ.

Беседа с классом. Вопросы:

1. Перечислите, участниками каких экономических отношений можете являться вы?

2. А где вы берете деньги?

Изучение нового материала:

Дети и родители вместе образуют семью. Среди непреходящих ценностей, созданных человечеством за десятки тысяч лет, семья является одной из величайших. Ни одна нация, ни одна культурная ценность не сумели обойтись без семьи. Для каждого человека семья – начало начал.

Семья выполняет ряд функций: продуктивная (воспроизводство общества), регулятивная, коммуникативная (общение членов семьи), рекреативная (воспитание членов семьи), социальная и экономическая.

Экономические функции семьи:

организация семейного потребления и ведение домашнего хозяйства.q

накопление частно-семейного имущества.q

финансовая деятельность по формированию и использованию бюджета семьи.q

Все эти функции семьи изучает «Домашняя экономика» - наука о повседневной экономической жизни семьи, направленной на удовлетворение потребностей её членов, деловой связи с окружающей средой, воспроизводства её ресурсов, производства товаров и услуг.

Домашняя экономика – это умение разобраться со своими потребностями, выбрать оптимальные средства их удовлетворения, разумно организовать семейный труд, рассчитать расход времени и денег.

На уроках, посвященных разделу «Домашняя экономика» мы найдем ответы на многие вопросы. Например:

Как избежать финансовых мелей в бурном море житейских проблем?q

Как найти управу на страшное чудовище, пожирающего наше время и силы подq названием «быт», чтобы не оказались пророческими слова В. Маяковского: «Любовная лодка разбилась о быт…»?

Как, в конечном счете, не дать так называемым будням семейной жизниq загасить солнце вашего счастья?

Запишем:

Потребность – осознанное желание иметь что–либо.

Потребности удовлетворяются в процессе деятельности человека и использовании определенных ресурсов.

Ресурсы – это то, чем располагает человек, семья, предприятие, общество. Это техника, технологии, материалы, люди.

Перед домашней экономикой стоят следующие задачи:

наиболее полное удовлетворение потребностей всех членов семьи,q

планирование и экономия средств и времени,q

применение хозяйственного расчета и научной организации труда в домашнейq работе.

Первичное закрепление новых знаний.

1. Для чего работают родители?

2. Как вы понимаете термин «домашнее хозяйство»?

Практическое задание.

Подумайте, какие роли в вашей семье выполняют ее члены. Определите ведущие роли для каждого члена вашей семьи. Сделайте вывод об изменениях собственного поведения в семье. Результаты представляются в виде диаграммы.

Комментарий. Дети знакомы с программой PowerPoint и умеют создавать диаграммы.

Презентация результатов работы.

Результат ученицы Балыко М.

Её вывод: я могу помочь маме тем, что буду больше помогать ей в уборке дома.

Вывод урока:

Быт – та действительность, в которой мы живем. От того, как мы организуем его, зависит наше счастье в семье, в жизни. Именно от нас зависит, сумеем ли создать в собственном доме, в семье, атмосферу теплоты и добра. Важно уметь рационально распоряжаться имеющимися финансовыми ресурсами, чтобы деньги не могли нарушить семейное благополучие. А этому умению необходимо начинать учиться уже сейчас.

Домашнее задание.

Найти пословицы, поговорки о семье, рачительности, экономности.


Автор: Шевелев Николай Григорьевич
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ разработка урока "Я и наша семья", 8 класс Шевелев Николай Григорьевич 15 Дек 2015
документ разработка урока "Семья и бизнес", 8 класс Шевелев Николай Григорьевич 15 Дек 2015
документ конспект урока по физической географии Казахстана 8 класс "Арал-наша трагедия,Балхаш-наша печаль,Каспий-наша совесть" Садвакасова Раушан Валиевна 6 Дек 2015
разное Методическая разработка урока по биологии 8 класс "Предупреждение заболеваний сердца и сосудов Трунова Марина Петровна 21 Мар 2015
разное Методическая разработка урока по биологии 8 класс "Предупреждение заболеваний сердца и сосудов Трунова Марина Петровна 21 Мар 2015
документ "Папа, мама, я — дружная семья". Разработка конкурсной программы вечера отдыха к 23 февраля и 8 марта Мамонова Татьяна Александровна 6 Апр 2015
презентация Методическая разработка урока "Знаки и знаковые системы" 8 класс Паршев Алексей Геннадьевич 21 Мар 2015
разное разработка урока и презентация " Пищевые продукты и питательные вещества " 8 класс биология Морозова Елена Александровна 28 Фев 2016
презентация, документ Разработка урока чтения и развития речи 8 класс "Произведения о детях войны. В. Катаев "Сын полка" Федотова Татьяна Александровна 6 Апр 2015
документ Конспект урока. Тема "Семья и экономика" 8 класс Могарь Валерий Петрович 1 Апр 2015
презентация, документ Разработка урока татарского языка "Светофор тора сакта" ,8 класс с презентацией Ахмадуллина Резеда Фанузовна 20 Мар 2015
документ Разработка урока по теме "Значения синуса, косинуса и тангенса некоторых углов" 8 класс Саая Алдын-кыс Дартановна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока русского языка на тему "Однородные и неоднородные определения"(8 класс) Платонова Любовь Александровна 20 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока и презентация по русскому языку по теме: "Неполные предложения" 8 класс Гвоздева Светлана Викторовна 20 Мар 2015
документ Разработка интерактивного урока по осетинской литературе в 8 класс е("Нарты симдма" гасга) Боциева Альбина Александровна 20 Мар 2015
документ разработка интегрированного урока физики и биологии 8 класс "Глаз как оптическая система" Коваль Антонина Валентиновна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка технологической карты урока " Строение и работа сердца" 8 класс Истомина Ирина Александровна 21 Мар 2015
презентация, документ Методическая разработка урока по химии 8 класс и презентация на тему "Оксиды. Номенклатура. Классификация. Фихические свойства" Балацкая Татьяна Алексеевна 21 Мар 2015
документ Разработка итегрированного урока химии и биологии по теме "Витамины" - 8 класс Гараева Ольга Федоровна 21 Мар 2015
документ Разработка урока по информатике 8 класс "Системы счисления" Куулар Елена Монгеевна 21 Мар 2015
документ Разработка урока по информатике 8 класс "Системы счисления" Куулар Елена Монгеевна 21 Мар 2015
документ Разработка урока по теме "Чистые вещества и смеси.Способы разделения смесей." (8 класс) Колупаева Валентина Александровна 20 Мар 2015
презентация Методическая разработка урока "Системная среда". 8 класс Кузнецова Ирина Анатольевна 21 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока "Вписанные и центральные углы" 8 класс Ломонова Ольга Александровна 21 Мар 2015
документ Разработка урока "Файлова структура внешней памяти. Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс" 8 класс Харланова Оксана Викторовна 21 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока по алгебре. Тема "Функция у=х2, ее график и свойства" 8 класс. Диск Диск Диск Иноземцева Ирина Юрьевна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка урока информатики по теме "Алгоритм. Определение, свойства, классификация, способы записи", 8 класс Кузнецова Ирина Анатольевна 4 Апр 2015
презентация, документ "Квадратный корень из произведения и дроби" разработка урока алгебры 8 класс Нежельская Светлана Викторовна 20 Ноя 2015
презентация Разработка урока-лекции"Основы знаний по физической культуре 8-9 класс" Верещагина Марина Юрьевна 11 Апр 2015
документ Разработка открытого урока по теме «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел» физика, 8 класс Методическая разработка по физике (8 класс) на тему: урок физики в 8 кл по теме "Агрегатные состояния ве Мутилина Вера Николаевна 21 Мар 2015
разное Разработка и презентация урока "Семья и быт". Лукьянчикова Елена Васильевна 20 Мар 2015
документ Разработка внеклассного мероприятия "Папа, мама, я - наша дружная семья" Толотольникова Лариса Геннадьевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка урока информатики и ИКТ к учебнику "Информатика и ИКТ. 8 класс"/ Семакин И.Г. и др. "Предмет информатики. Техника безопасности в компьютерном классе" Бабич Ирина Григорьевна 21 Мар 2015
документ Разработка урока "Конвенция прав ребенка". 8 класс Арутюнян Валентина Михайловна 20 Мар 2015
разное Разработка урока "Конвенция прав ребенка". 8 класс Арутюнян Валентина Михайловна 20 Мар 2015
разное Разработка урока "Конвенция прав ребенка". 8 класс Арутюнян Валентина Михайловна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока обществознания "Религия" 8 класс Амирханян Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
разное Разработка урока "Световые явления" 8 класс Креденцер Олеся Анатольевна 21 Мар 2015
документ разработка урока географии 8 класс "Кавказ" Исмугамбетова Сауле Каиргалиевна 21 Мар 2015
документ Разработка урока "Удивительное электричество" 8 класс Афанасьева Галина Петровна 21 Мар 2015