Главная / Старшие классы / Технология

Разработка урока по технологии "Лоскутное шитье в современном интерьере" для 8-10 классов.

Скачать
37 КБ, 1110433.doc Автор: Ермоленко Ольга Георгиевна, 28 Мая 2015

Автор: Почетный работник образования РФ, учитель технологии высшей квалификационной категории МОУ "СОШ №45" г. Саратова, Ермоленко Ольга Георгиевна.

Тема: Лоскутное шитье в современном интерьере.

Цель урока: Познакомить учащихся с разновидностью интерьерных стилей и декорированием помещения предметами лоскутного шитья.
Задачи урока: - развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся;
- воспитание уважения к народным и современным традициям;
- формирование умений декорировать интерьер предметами лоскутного шитья;
- знакомство с профессией дизайнер – интерьеров.
Методы обучения: лекция с элементами беседы.
Материальное и техническое обеспечение:
1.Мультимедийный проектор. Презентация "Лоскутное шитье в современном интерьере"
2. Карточки-задания.
3. Журналы " Интерьер дома ", "Самые красивые интерьеры".
4.Сообщения. " Профессия дизайнер интерьеров", "Историческая справка о лоскутном шитье".
5. Предметы интерьера, выполненные в лоскутном шитье.
6. Коллекция тканей – раздаточный материал.

Ход урока.
1. Организационный этап:
Проверка готовности учащихся к уроку. Сообщение темы, цели и задач урока, запись в тетрадь.
II.Актуализация знаний:
Вопрос: Как бы вы определили понятие-"интерьер"?
Ответ: Интерьер - внутреннее пространство здания или какого-либо помещения.
Вопрос: Какими основными качествами на ваш взгляд должен обладать интерьер?
Ответ: Функциональность, гигиеничность, эстетичность.
Вопрос: Что именно вы понимаете под эстетическими качествами интерьера?
Ответ: Гармонию вещей и пространства.
III.Изучение новых понятий и способов действия:
1. ( Объяснение сопровождается презентацией "Лоскутное шитье в современном интерьере". Презентация наглядно демонстрирует применение предметов лоскутного шитья в декорировании разных интерьеров. Учащиеся записывают в тетрадь определения основных понятий и названия видов исторически сложившихся и современных стилей интерьеров).
В интерьере дома или квартиры всегда сочетаются архитектурно- пространственные решения и внутренние элементы композиции (мебель, освещение, цвет, декоративное оформление и т.д.), связанные с каким-либо единым стилем.
Вопрос: Дайте определение понятию "стиль"?
Ответ: стиль - выраженная в содержании и форме предметов быта, искусстве и архитектуре общность художественно- выразительных средств.
Данное понятие связано с понятием – дизайн - специфическая сфера проектной деятельности, направленной на создание предметно-пространственной среды по принципам удобства, комфортности, красоты и экономичности.
Интерьерных стилей в дизайне помещений достаточно много.
К исторически сложившимся стилям относятся те, которые возникли до XIX века:
- классический стиль (основывается на архитектуре древней Греции и Рима) и производные от него - модерн и ампир (перенявшие внутреннее убранство дворцов);
- восточный стиль - японский, индийский, китайский (основан на традициях и быте восточных стран) и т. д.;
- этнический стиль (народный, деревенский)- "Прованс " – пришедший из Франции, "кантри " – из Америки, "русский дом"- и т.д.
К современным стилям относятся те, которые возникли после XIX века:
- стиль постмодернизм (возник в 70-е годы XX века) как ироничное повторение классических мотивов;
-поп-арт - театрализованный интерьер;
-экологический стиль - характеризуется применением в оформлении интерьера натуральных материалов (тканей натурального происхождения, бамбука, пробки, соломы, дерева, живой растительности ит.д.);
zoom – zoom- космический стиль;
минимализм- стиль для деловых людей, характеризуется свободой пространства, минимальной загруженностью предметами простых лаконичных форм;
- эклектика - гармоничное смешение в интерьере различных стилей.
Лоскутные изделия используются для декорирования интерьеров с момента появления лоскутного шитья.
Историческая справка.
Древнейшие образцы лоскутного шитья, датируемые 980 г. до нашей эры, были найдены археологами в Египте. На территории нашей страны подобные изделия украшали интерьеры домов еще в Киевской Руси. Широкую популярность лоскутные изделия завоевали в России в XIX веке, страна переживала экономический подъем, строились фабрики и заводы. Именно в это время появляется большое количество дешевых фабричных тканей, в сельский и городской быт входят предметы интерьера – подушки, одеяла, занавески, коврики, кисеты, куклы, изготовленные из ситцевого лоскута. Новая волна возрождения нахлынет в 60-е годы XX века и будет связана с движением "хиппи", которое введет в моду лоскутные изделия из натуральных тканей.

Вопрос: Какие направления (приемы) лоскутного шитья вам известны из курса "технологии"?
Ответ: "Печворк", аппликация, квилт.

Изготовление современных изделий лоскутного шитья базируется, на исторически сложившихся приемах - " печворка", аппликации, коллажа, квилта, "йо-йо", техники "артишоков" и т.д.
(Демонстрация учителем предметов интерьера выполненных приемами лоскутного шитья).
Особенность современного изготовления и использования подобных изделий, заключается в том, что каждый интерьерный стиль требует применения определенных тканей, орнаментов, цветовых решений, которые будут сочетаться именно с этим стилем. Приемы изготовления и ассортимент предметов могут быть различными.
Например:
-этнический стиль (иначе говоря – народный, деревенский) требует применения в интерьере простых, натуральных тканей (хлопчатобумажного и льняного происхождения), смелого использования ярких цветовых решений, национальных народных орнаментов.
- классический стиль и производные от него модерн и ампир, современный поп-арт, позволяют использовать при изготовлении изделий разные орнаменты, но ткани должны подбираться более дорогие и сложные по фактуре, рисунку (шелк, атлас, бархат, парча и т.д.)
-восточный стиль не только диктует применения дорогих, атласных, шелковых, шифоновых, бархатных, с эффектом блеска и ярких тканей, но и рисунков восточного и растительного характера.
-минимализм приемлет графичность в цветовом решении изделия, подводит к использованию более простых геометрических форм, не перегруженных элементами орнаментов.
(Просмотр учащимися коллекций тканей).
2. Профессия дизайнер интерьеров.
(Информацию о профессии дизайнер интерьеров готовят учащиеся как опережающее задание, озвучивают на уроке в виде сообщений)

IV. Учебно - тренировочный этап.
Уч-ся раздаются карточки с изображением интерьеров в различных стилях (восточный, классический, этнический, минимализм) и маленькие карточки с изображением предметов интерьера выполненных в техниках лоскутного шитья.
Задание: Определите (разложив) соответствие предметов интерьера стилям интерьеров.

V.Заключительный этап:
Учащиеся анализируют свою работу, выявляют ошибки, говорят о способах их устранения. Учитель комментирует объективность оценивания результатов уч-ся, выставляет оценки в журнал, говорит о том, что необходимо подготовить к следующему занятию.


Автор: Ермоленко Ольга Георгиевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Разработка урока по технологии "Лоскутное шитье в современном интерьере" для 8-10 классов. Ермоленко Ольга Георгиевна 28 Мая 2015
документ Разработка открытого урока технологии во 2-ом классе по теме "Шитье куклы" Жукова Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
документ Урок технологии 5 класс "Лоскутное шитье" Тамара Павловна Шатилова 1 Апр 2015
документ Конспект урока "Лоскутное шитье" Плотникова Наталья Вячеславна 4 Апр 2015
разное Научно-практическая конференция для учащихся 8-10 классов "Русский язык в современном обществе" Склярова Людмила Александровна 20 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока по теме "Лоскутное изделие для кухни-столовой" Никоненко Таисия Васильевна 1 Апр 2015
документ Конспект урока по технологии для 5 класса "Лоскутное шитьё" Тарасенко Ирина Викторовна 1 Апр 2015
презентация Презентация к уроку технологии "Лоскутное шитье", 6 класс Ушакова Анна Анатольевна 15 Дек 2015
документ Технологическая карта урока "Лоскутное шитье. Подбор материалов и раскрой деталей" Микрюкова Елена Евгеньевна 15 Дек 2015
документ Методическая разработка урока "Верить в полный разума русский язык..." о месте русского языка в современном мире для учащихся 10 класса Решетникова Анна Петровна 25 Фев 2016
документ Программа для старших классов "Дизайн в интерьере" Марченко Татьяна Андреевна 1 Апр 2015
презентация Презентация "Верить в полный разума русский язык..." ("Русский язык в современном мире") для учащихся 10 классов Решетникова Анна Петровна 25 Фев 2016
документ КТП к рабочей программе по технологии для 5, 8, 10 и 11 классов. УМК - Симоненко В. Д. КТП для элективных курсов "Резьба по дереву" и "Мототехника". Крыщенко Сергей Александрович 18 Июн 2015
документ Методическая разработка по технологии (6 класс) по теме: Урок "Шторы в интерьере" Опубликовано 29.08.2012 - 11:08 - Дятченко Светлана Николаевна Дятченко Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка по технологии (6 класс) по теме: Урок "Шторы в интерьере" Опубликовано 29.08.2012 - 11:08 - Дятченко Светлана Николаевна Дятченко Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Урок по ФГОС в 5 классе Лоскутное шитье Бойко Алла Яковлевна 15 Дек 2015
разное разработка урока обществознания в 7 классе по теме "Реклама в современном мире" Завезёнова Татьяна Григорьевна 7 Дек 2015
презентация Презентация "Лоскутное шитье-неиссякаемый источник творчества" Попкова Елена Геннадьевна 21 Мар 2015
презентация Урок "Лоскутное шитье" Андреева Ирина Викторовна 4 Апр 2015
документ Образовательная программа творческой мастерской "Лоскутное шитье" Зализко Жанна Викторовна 9 Ноя 2015
документ Урок "Лоскутное шитье" Рыжкова Анастасия Александровна 15 Дек 2015
документ Методическая разработка урока по обществознанию "Молодежь в современном обществе", 11 класс." Чарнецкий Сергей Николаевич 7 Апр 2015
презентация, документ Разработка урока с презентацией по химии для 10 классов (общеобразовательная школа, Габриелян) по теме: "Кислородосодержащие вещества - спирты" Агибалова Ирина Анатольевна 24 Дек 2015
разное Разработка урока по английскому языку теме "День смеха" для 8-11 классов Романчук Ирина Анатольевна 6 Июн 2015
документ Разработка урока по технологии "Источники информации для выполнения проекта" для 10 класса Минченко Наталия Ивановна 9 Ноя 2015
разное Методическая разработка урока географии для 5-9 классов "География в годы войны" Окорокова Наталья Васильевна 27 Мая 2015
разное Методическая разработка урока географии для 5-9 классов "География в годы войны" Окорокова Наталья Васильевна 27 Мая 2015
презентация, документ Интегрированный блок уроков по технологии и информатики в 7 классе по теме "Комнатные растения в интерьере квартиры" Толстик Ольга Алексеевна 1 Апр 2015
документ Разработка урока по теме "Испарение" в 8 и 10 классе Коновалова Ольга Александровна 6 Ноя 2015
презентация, документ Методическая разработка урока по информатике в 10 классе. Подготовка к зачету по разделу "Коммуникационные технологии" - 2014 г. Носарева Юлия Александровна 21 Мар 2015
документ Рабочие программы по математике для 6,10 и 11 классов,разработка урока "Решение задач с помощью уравнений" 6 класс, тесты по геометрии 10 класс. Сабурова Халида Загитовна 21 Мар 2015
документ Открытое занятие по технологии тема: "Бумажные цветы в интерьере: русский колокольчик". НОВИКОВА СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА Сайт педагога ДО МКУДОД "ЦДРТиД г.Нижнеудинск". 21 Мар 2015
документ Конспект урока в 6-ом классе по теме "Стили в интерьере" Сорокина Людмила Борисовна 1 Апр 2015
документ Разработка урока по технологии в 8 классе по теме "Вязание крючком" Сиран Ирина Изосимовна 1 Апр 2015
документ Разработка открытого урока по русскому языку в 8, 10 классе с использованием технологии РКМЧП Горлова Ирина Сергеевна 1 Апр 2015
документ План урока по элективному курсу "Цвет и зрительные иллюзии в интерьере" Завалина Наталья Петровна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка урока по технологии в 5 классе для девочек на тему: "В белом облаке белка - яркое солнышко желтка" Фенева Татьяна Леонидовна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка урока по технологии в 5 классе для девочек на тему: "В белом облаке белка - яркое солнышко желтка" Фенева Татьяна Леонидовна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка урока "Образование и наука в современном обществе" Шкредова Наталья Юрьевна 20 Мар 2015
разное Методическая разработка урока "Язык как средство общения в современном мире" Добрынина Людмила Николаевна 4 Апр 2015