Обобщающий урок по теме "Ягодные кустарники" в 6 классе коррекционной школы VIII вида

Урок проводился в 6 класса коррекционной школы VIII вида по теме «Ягодные кустарники». Тип урока: систематизация , обобщение знаний и способов деятельности. Цель урока: обобщение знаний учащихся о видах ягодных кустарников, их сортов. Задачи урока: Образовательная: закреплять у учащимся представление о ягодных кустарниках; Коррекционно-развивающая: развитие речи учащихся, обогащение словаря; развитие внимания, памяти, мышления, творческих способностей. Воспитывающая: привитие бережного отношения к природе родного края. Оборудование: презентация, чеснок, таблица, замороженные ягоды. Урок способствовал формированию знаний, умений и навыков использования полученных знаний в бытовой жизни. Материал урока доступен к восприятию учащихся путём наличия ярких примеров, аналогий, сравнений. Во время урока совершенствовались умения ребят выполнять совместные действия, осуществлялась межпредметная связь с уроками СБО, биологией, математикой. Урок способствовал развитию творческих сил и способностей каждого ученика, а также развитию интереса у учению. Была построена логическая цепь соединённых этапов урока. Использовались словесные и наглядные методы обучения, самостоятельная и исследовательская работа. При проектировании урока были учтены индивидуальные особенности учащихся, уровень обучаемости, так как класс по степени заболеваемости неоднородный. На уроке использовались здоровьесберегающие технологии, в том числе кинезиотерапия , арт-терапия, улыбкотерапия, сказкотерапия и создание ситуации успеха. Были использованы такие приёмы, как психо-эмоциональный настрой, смена видов деятельности: работа с учебником, работа по карточкам, взаимопроверка. И в конце урока дети определяли вкусовые качества ягод. Использование ИКТ позволило в полной мере активизировать мыслительную деятельность обучающихся.

Автор: Лёвкина Елена Сергеевна