Урок развития речи по картине В.А. Серова «Девочка с персиками»». (русский язык, 6 класс)

Место занятия в системе уроков В системе уроков по развитию речи описанию внешности отводится важное место, потому что этим умением должен владеть каждый человек, поскольку в жизни нам нередко приходится в той или иной мере описывать внешность человека, его характер, манеры, поведение; с портретом мы встречаемся и в художественной литературе и публицистике. Кроме того, описание внешности человека предполагает не только умение наблюдать, но и умение понимать психологическое состояние человека, его внутренний мир, выражать свое отношение к нему. Цель урока: перевести язык живописи на язык словесного искусства, с помощью слов выразить понимание увиденного на полотне. Задачи урока: I. Образовательные: - отличать описательный вид от других типов речи; - познакомить учащихся с особенностями сочинения-описания внешности; - учить составлять план описания; - производить лингвостилистический анализ текста. II. Воспитательные: - воспитывать чувство прекрасного, прививать эстетический вкус; - воспитывать самостоятельность при выполнении задания; - сформировать интерес к языку живописи. III. Развивающие: - развивать речь и память учащихся через работу с текстами; - развитие речи учащихся через использование в высказывании портретной лексики; - развитие мышления через анализ текста – выделение главного, соотношения образа и мысли, обобщение.