Урок по теме: «Подготовка к сочинению-рассуждению по тексту художественного стиля»
Тип урока: урок - исследование
Вид урока: урок развития речи
Предмет, класс: Русский язык, 11 класс (профильный)
УМК (учебник):Русский язык, 11 класс, под ред. Г.А. Богдановой, Е.М. Виноградовой (профильный)
Мотивация урока (методы и технологии):интерактивная технология, проблемный метод обучения, технология критического мышления.
Учитель: Веренич Н.П., учитель русского языка и литературы.
Формы работы на уроке: индивидуальная, коллективная; работа в группах, сформированных по уровню обученности и обучаемости, тьюторское сопровождение.
Ресурсы урока: текст Н. Соколовой «Рябинка», схема анализа-памятка.
Цель урока: учащиеся научатся понимать содержание текста, формулировать проблему, рассматриваемую в исходном тексте;
учащиеся получат возможность видеть и устранять недочёты в других авторских работах, а также учитывать разные мнения и интересы и уметь обосновывать собственную позицию.
Автор: Веренич Наталья Павловна