Технологическая карта урока в 6 классе по русскому языку по теме «Имя существительное - часть речи удивительная.( Повторение изученного в V классе)»
Урок по русскому языку в 6 классе разработан по ФГОС.
Технологическая карта урока по русскому языку в 6 классе по теме: «Имя существительное – часть речи удивительная»
Цель деятельности учителя
Систематизировать информацию о главных и второстепенных членах предложения, отрабатывать алгоритм синтаксического разбора простого распространенного предложения
Тип урока
Урок актуализации знаний и умений
Планируемые
образовательные
результаты
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): определять роль имен существительных в предложении, в речи, знать алгоритм морфологического разбора существительных; уметь выделять морфологические признаки у имен существительных, производить морфологический разбор по алгоритму.
Метапредметные : познавательные, коммуникативные, регулятивные.
Личностные: понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа, определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности, его значения в процессе получения школьного образования
Методы и формы обучения
Словестно-дедуктивный, частично-поисковый, практически-индивидуальный, объяснительно-индивидуальный;
индивидуальная, групповая, фронтальная
Оборудование
Экран, компьютер, мультимедийный проектор
Наглядно-демонстрационный материал
Презентация по теме урока, выполненная учителем
Основные понятия
Нарицательные и собственные имена существительные, одушевленные и неодушевленные имена существительные, морфологический разбор, синтаксическая роль
Автор: Еремина Ольга Юрьевна