социально-значимый проект «Твой проект. Подготовка к ГИА»

«Твой проект. Подготовка к ГИА»
Тема: Обособленное обстоятельство
Выполнил: обучающийся 9б класса МБОУ «СОШ №4» Семёнов Александр
руководитель: учитель русского языка Хашева О.А.

Теория
Деепричастные обороты и одиночные деепричастия обособляются независимо от места, занимаемого ими в предложении:

На десятые сутки, сидя на крыше товарного вагона, весело подкатил Бумбараш к родному краю. (Гайдар) Бумбараш постоял, раздумывая, не лучше ли будет убраться отсюда подальше. (Гайдар)

Теория
Два деепричастных оборота, или два одиночных деепричастия, или деепричастный оборот и деепричастие, соединенные неповторяющимся союзом и, запятой не разделяются, если относятся к одному и тому же сказуемому. В этом случае они являются однородными членами предложения и обособляются как одно целое:
Пьер, приподняв плечи и разинув рот, слушал то, что говорила ему Марья Дмитриевна, не веря ушам своим. (Л. Толстой) Ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в комнату. (Чехов) Сутулясь и не снимая шапки, он прошел в комнату.

Теория
Внимание! Обратите внимание на предложения с деепричастными конструкциями, в которых запятая стоит и перед союзоми, и после него:
Хаджи Мурат остановился, бросив поводья, и , привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки, правой рукой вынул ее. (Л. Толстой)
Первый деепричастный оборот относится к предшествующему сказуемому (остановился),
а второй — к последующему (вынул).
Каждый из деепричастных оборотов обособляется по отдельности, так как деепричастия здесь не являются однородными.
Союз и соединяет здесь однородные сказуемые: остановился и бросил.


Практическое задание ГИА В11
Задание 1
Среди предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством.
1. Чудная, милая, восхитительная бабушка Колкина!
2. Честно говоря, редкостные люди нас окружают, Елена!
3. И он с восторгом поставил картину перед Ленкой, наблюдая за выражением её лица.
4. - Ну, как она тебе? Правда, хороша?

Практическое задание ГИА В11
Задание 2
Среди предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством.
1. После пятого урока у меня был фотокружок, но я не остался.
2. Бабушка обычно приходит помогать маме по вечерам.
3. А тут пришла днём и, забыв снять плащ, стала вытирать тряпкой телефон, потом круглый деревянный столик, на котором он стоит.
4. Обычно бабушка не любит, когда я вмешиваюсь в дела взрослых.

Практическое задание ГИА В11
Задание 3
Среди предложений найдите предложения с обособленным (-ыми) обстоятельством (-ами)
1. Шёл первый час ночи, когда я вышел на кухню, чтобы успокоиться.
2. А на кухне горел свет, потому что там был отец, который писал очередную статью.
3. Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить.
4. Облокотившись о подоконник, отец смотрел на дождь, на стекло в потёках, а услышав мои шаги, выпрямился и обернулся.

Практическое задание ГИА В11
Задание 4
Среди предложений найдите предложения с обособленным (-ыми) обстоятельством (-ами)
1. Стояла поздняя осень, за окном лил дождь, стучало железо на крыше.
2. Я не мог заснуть от тоски, которая подступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны.
3. Мы не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно.
4. В такие минуты думаешь о какой-то безысходности.

Практическое задание ГИА В11

ОТВЕТЫ
Задание 1 - 3
Задание 2 - 3
Задание 3 - 4
Задание 4 - 3