Сценарий утренника по ономастике. Устный лингвистический журнал. «Что в имени тебе моем?..» Бал имен .5-6 классы

Устный лингвистический журнал проведен нами в рамках школьной Недели русского языка в шестом классе. Подобная форма внеклассно-предметной работы помогает развить и углубить интерес младших подростков к русскому языку, обострить внимание к слову, приоткрыть тайну происхождения имен. Многие ребята не задумываются над тем, почему их так нарекли, какие люди, события стоят за их именами, почему нужно любить и гордиться собственным именем, проявлять интерес к именам великим.

Устный лингвистический журнал по ономастике требует от учителя и от детей кропотливой предварительной подготовки. За три недели до представления объявляю шестиклассникам тему журнала, объясняю суть предстоящего Бала имен, даю задание поработать в библиотеке, выписать в специальные тетради все, что связано с их собственными именами, прошу, чтобы дети узнали у родителей, в честь кого они получили свои имена; записать как можно больше фамилий знаменитых людей, (писателей, художников, музыкантов, артистов, исторических деятелей, спортсменов) у которых общее с твоим имя.