Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по русскому языку для 6 класса II вида, вариант II
Пояснительная записка
Необходимость составления данной рабочей программы объясняется тем, что учебный план ГС(К)ОУ предполагает изучение курса русского языка в школе 2 ступени в течение 6 лет, поэтому в 6 классе изучение русского языка осуществляется по программе 6 класса общеобразовательной школы. На освоение программы по русскому языку в 6 классе в общеобразовательной школе отводится 170 часов. По учебному плану ГС(К)ОУ – 238 часов (на 1 год обучения).
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы для общеобразовательных учреждений «Русский язык» 5-9 классы авторы: М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М.Шанский, Москва «Просвещение» 2010), допущенной МО и науки РФ.
Структура и содержательная часть данной программы полностью сохранена в рабочей программе. Дополнительное учебное время распределено на закрепление изучаемого материала, работе по развитию речи и совершенствованию грамматического строя речи.
Значительная часть учебного времени отводится работе над изложением, так как изложение является формой итоговой аттестации учащихся, завершающих обучение в школе 2 ступени.
Преподавание русского языка в 6 классе направлено на достижение следующих целей обучения:
- воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;
- освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;
- формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умение работать с текстом;
коррекционных целей:
- совершенствование речевой деятельности, коммуникативных навыков;
- обогащение словарного запаса, грамматического строя речи и развитие возможностей речевого общения;
- уметь работать с текстом, осуществлять информационный поиск, использовать необходимую информацию;
- воспитание гражданственности, патриотизма, интереса и любви к языку.
Автор: Анненкова Татьяна Борисовна