Одна и две н в суффиксах страдательных причастий

Тип урока: интегрированный - закрепление изученного материала. Практикум

Цель урока: создание комфортных условий для развития и обучения учащихся в зоне их ближайшего развития, сохранения здоровья учащихся

Задачи урока:

Образовательные:

· Обучающая: закрепить правила правописания «Н и НН в суффиксах страдательных причастий»; вырабатывать навык различать причастия и отглагольные прилагательные.

· Воспитательная: воспитывать наблюдательность и привычку к самопроверке.

Деятельно - коммуникативные:

· закреплять навык работы в паре, в коллективе;

· закреплять навык работы с книгой, со словарём, тетрадью.

Ценностно - ориентированные:

· прививать желание изучать русский язык;

· через проведение релаксационных пауз учить следить за своим здоровьем, снимать утомляемость.

Методы обучения:

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

Применяемые в данной разработке педагогические технологии: здоровьесберегающие технологии (физминутка для глаз, самомассаж, смена видов деятельности на уроке), технология развития мышления, технология оценивания образовательных достижений, работа в «малых группах», технология разноуровневого обучения, технология проблемного обучения, ИКТ.

Оборудование: мультимедиа-проектор, интерактивная доска, компьютер, программные средства Microsoft Power Point, Microsoft Word , средства ИКТ, учебник, раздаточный дидактический материал, смайлики для самооценивания.