Нераспространённые и распространённые предложения

Тема урока: Нераспространённые и распространённые предложения.

Проведённый мною урок – это интегрированный урок с использованием межпредметных связей (литература и искусство) и технологии проблемного обучения.

Помимо изучения новых терминов ученики должны научиться отличать односоставные и двусоставные предложения от распространённых и нераспространённых; отработать навыки нахождения нераспространённых и распространённых предложений в художественном тексте.

Воспитательная цель отображена в девизе к уроку и направлена на формирование гармоничной личности, сочетающей в себе нравственные качества и эстетический вкус.

Урок направлен на развитие познавательных интересов учеников.

Проводится урок в виде диалога, который способствует созданию проблемных ситуаций, заставляющих детей думать.

Оживляет урок, на мой взгляд, работа с очень красивым стихотворением Николая Доризо »Вот кактус. Разве он цветок?»; выставка ученических рисунков, выполненных различными красками, в разных техниках. Особый интерес у ребят вызывает домашнее задание.

Надеюсь, и вам понравится моя задумка…