Контрольно-измерительные материалы для 9-11 классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Тексты и задания для итоговых тематических аттестации для 5 класса составлены на основе действующей Программы по русскому языку для средних школ, гимназий и лицеев. Они предназначены для проверки знаний и умений учащихся 5 класса по всем разделам программы, а также для проверки овладения ими навыками речевой деятельности. Некоторые задания предполагают знание и использование дополнительной литературы по предмету, а также направлены на применение межпредметных связей.

Так как с 2001 года введены новые критерии оценивания, предложены новые формы и методы проверки знаний учащихся, то мы постарались предложить учащимся и преподавателям тексты и задания, соответствующие новым рекомендациям. Поэтому оценить достижения пятиклассников вы можете по основным речевым навыкам, знаниям о языке и по орфографическим и пунктуационным навыкам.

І Аудирование (слушание, понимание прослушанного). Учитель читает один раз незнакомый учащимся текст, а потом предлагает серию вопросов вариантами ответов. Для упрощения системы оценивания мы предлагаем 12 вопросов, к ним 3 варианта ответов по фактическому содержанию текста, его основной мысли, отдельным языковым особенностям. Объем и время звучания текста:

класс

Художественный стиль (количество слов)

Время

звучания (мин)

Другой стиль

(количество слов)

Время

звучания (мин)

5

400-500

4-5

300-400

3-4

6

500-600

5-6

400-500

4-5

7

600-700

6-7

500-600

5-6

8

700-800

7-8

600-700

6-7

9

800-900

8-9

700-800

7-8

За каждый правильный ответ – 1 балл.

ІІ Чтение молча - проверяется умение читать незнакомый текст с достаточной скоростью и понимать с одного прочтения фактическое содержание, причинно- следственные связи, главную мысль, выразительно - изобразительные средства. Учащиеся читают незнакомый текст от начала до конца (при этом фиксируется время), а потом учитель предлагает серию вопросов (12) с вариантами ответов.

Объём текста для контрольного задания определяется так:

Кл.

Художественный стиль
(количество слов )

Другой стиль

(количество слов)

5

360-450

300-360

6

450-540

360-420

7

540-630

420-480

8

630-720

480-540

9

720-810

540-600

За каждый правильный ответ –1 балл.

ІІІ Основной формой проверки орфографической и пунктуальной грамотности является контрольный текстовой диктант или контрольное списывание (в1 семестре)

Объём диктанта :

Кл.

количество слов

5

80-90

6

90-100

7

100-110

8

110-120

9

120-130

ІV Практическое применение и усвоение орфографических и пунктуационных правил вы можете проверить при помощи заданий по языковой теме, которые предлагаются в нескольких вариантах.

От авторов