конспект урока по теме "Сложные слова" с использование ЦОР

Для ученика / 5 класс, 6 класс/ Русский язык «Русский язык. 5-7 класс»/ Обучение /Имя существительное/ Тема 26. Сложные существительные /Мультимедиа уроки / Новый материал
«Сложные существительные»

Мультимедиа урок с участием виртуального класса. Поддерживает тему «Сложные существительные». Содержит новый материал.
Условия для проведения урока
Оборудование: проектор + экран или интерактивная доска.
Исходная компетенция учителя (владение ИКТ и материалами виртуального урока): свободное владение компьютером и проектором, материалом виртуального урока

Исходная компетенция ученика (владение ИКТ и инструментарием инновационного учебника): не требуется.

Ролевые отношения учителя и ученика, роль компьютера
Роль учителя: вовлечь учащихся в решение проблемного задания и подведение их к самостоятельным выводам.
Роль компьютера: обучающая, информационная.
Роль ученика: активный поиск решения проблемы , формулировка вывода, сопоставление с правилом в учебнике, творческая активность

Подготовка к уроку
Информационные ресурсы:
Виртуальный урок «Сложные существительные».

Дополнительные материалы:
• Сколько корней
• Самостоятельная работа
• Задание на дом
Цель:
1. а) познакомить учащихся с понятием «сложные слова»; формировать умение образовывать сложные слова;
б) продолжить формирование учебно-информационных компетенций учащихся;
2.Формировать умения учащихся работать коллективно и индивидуально
3.Формировать коммуникативные умения учащихся ( включение в беседу, умение слушать и слышать друг друга, сопоставлять свою точку зрения с другой, умение формулировать и задавать вопрос, делать выводы, применять на практике полученные знания).
РЕЗУЛЬТАТ (ПРОДУКТ):
1.Усвоение всеми учащимися понятия «сложные слова», способа образования сложных слов, употребление соединительных гласных – о - , - е - .
2.Совершенствование умений учащихся работать коллективно.
3.Совершенствование коммуникативных умений школьников.

Автор: Шидлвская Светлана Радиевна