Выступление на педсовете на тему: «Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе в условиях школы – интерната»

Выступление на педсовете на тему:

«Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе в условиях школы – интерната»

Подготовила: воспитатель школы – интерната Бадмаева Е. Г.

2015

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе в условиях

школы – интерната.

Здоровье – одно из важных составляющих жизни человека, которое формируется, начиная с самого рождения. От того, как в процессе роста и воспитания складываются жизненно важные привычки и навыки, зависит здоровье каждого отдельного ребенка и здоровья общества в целом.

Вступление ребенка в возраст ученичества повышает нагрузку на весь организм. Именно поэтому охрана и укрепление здоровья ребенка является не только важной медицинской проблемой, но и актуальной педагогической задачей.

Слайд 2

Концепция здоровьесберегающего обучения и воспитания (построение уроков и самоподготовки на здоровьесберегающей основе) предполагает:

- активизацию физической деятельности;

- соблюдение санитарно – гигиенических норми правил;

- пропаганду здорового образа жизни.

Только при соблюдении названных принципов во время проведения занятий можно говорить об укреплении здоровья ребенка в школе.

В школе ежегодно разрабатываются и утверждаются планы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Важнейшими критериями направления работы педагогов являются результаты ежегодной диспансеризации воспитанников.

Особое внимание и ответственность в сбережении здоровья детей отводится воспитательной системе. В последние годы уровень здоровья детей снизился, поэтому появилась высокая общественная потребность в технологиях, укрепляющих и сохраняющих здоровье. Такая работа должна проводиться систематически и целенаправленно, только тогда она будет успешной.

В работе с детьми моей группы, я использую принцип «Здоровье – это не просто отсутствие болезней или физических дефектов у учащихся, а состояние полного физического, психического и социального благополучия, а также доброжелательные отношения с людьми».

Слайд 3

Поэтому цель моей работы как воспитателя: формирование интереса и потребности к занятиям спортом, активному образу жизни; создание единого

здоровьесберегающего пространства, обеспечивающего развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных способностей; предоставление учащимся возможности участвовать в различных видах деятельности, проявлять интересы и склонности; вовлечение учащихся самостоятельную познавательную деятельность.

Формирование физически здоровой толерантной личности – задача моей воспитательской деятельности. Эта задача решается с помощью бесед, диспутов, ролевых игр во время воспитательских часов – часов общения на различные нравственные темы. Подготовка и проведение праздников, экскурсии в музеи, походы в парки – эти мероприятия направлены на оздоровление учащихся, на воспитание морально – волевых качеств, формирование развитой личности.

К таким мероприятиям можно отнести «Рыцарский турнир» ко Дню защитника Отечества – праздника, сочетающего в себе воспитательную, образовательную, спортивно – массовую, развлекательную и оздоровительную направленность.

Слайд 4

Спортивные общешкольные праздники «В здоровом теле – здоровый дух», Здоров будешь - все забудешь» проводились не только с целью оздоровления детей и развития интереса к спорту, но и с целью формирования коллективизма, товарищества и взаимопомощи. Группа принимала активное участие во всех спортивных состязаниях. Многие ребята посещают школьные кружки, занимаются в спортивных секциях. Любимым спортивным праздником для детей стали «Веселые старты».

Слайд 5

С целю профилактики курения, алкоголизма и наркомании мною было проведено открытое занятие «Вредные привычки».

Слайд 6,7,8

Ежедневная утренняя гимнастика, прогулки и подвижные игры на свежем воздухе, физкультминутки, спортивные часы, занятия спортом в кружках, уроки физкультуры способствуют сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

Слайд 9

Важными условиями, способствующим реализации здоровьесберегающих технологий в образовании являются два условия. Это внимательное отношение к здоровью и соблюдение тех норм поведения, которые называются здоровым образом жизни.

Общий настрой всего педагогического коллектива на создание рационального режима и благоприятных условий для воспитания и обучения детей, на укрепление их здоровья необходим в школе.

Слайд 10

И в заключение хочется сказать, что правильно организованный образовательно – воспитательный процесс в школе может существенно и положительно влиять на укрепление и развитие здоровья, как учащихся, так и педагогов.