Урок изучения нового материала в 6 классе "Признаки делимости на 2,5 и 10"

Данный урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. В разработке указаны не только цели урока и задачи, но результаты. Цели (задачи) урока образовательные: познакомить с признаками делимости на 2, 5 и 10; сформировать способы деятельности определения, делится ли число на 2,5,10 развивающие: Развивать умение видеть проблему и выдвигать гипотезы по ее решению, развивать логическое мышление. Развивать умение работать в группах. воспитательные: Создать условия для воспитания коммуникативных навыков, воспитывать у учащихся любознательность. Результаты урока: Предметные: Знание учащимися признаков делимости на 2,5,10,умение определять, делится ли данное число на 2,5,10 с опорой на признаки на уровне способа действия. Метапредметные: Формирование УУД: целеполагание планирование решения проблемы. Рефлексия, подведение под понятие, построение высказываний, обобщение, формулирование проблемы. Личностные: проявление любознательности и заинтересованности в изучении новой темы. Это урок изучения нового материала, для идостижения целей и задач урока используется технология решения изобретательских задач. В соответсвии с методикой данной технологии на уроке возможно использование таких приемов, как "Интеллектуальноая разминка", "взаимоопрос", деловая игра «Точка зрения»,игра «Тренинг», на этапе повторения игра «Повторяем с расширением». Обязательным моментом урока является проведение рефлексии, на которой проводится игра«Роль психолог». К уроку прилагается презентация, которая носит не только информационный характер, но и служит для закрепления материала.

Автор: Черняева Леся Васильевна