Урок №1 "Химия естественная наука"

Урок№1

Тема урока: Химия -естественная наука. Связь химии с другими науками.

Цель урока: Выяснить предмет изучения химии, её цели и важность предмета, взаимосвязь её другими науками.

Оборудование :Таблица, иллюстрирующая отрасли народного хозяйства, связанны, портреты учёных химиков химией.

Термины :Предмет химии, вещества, ремесленная химия.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока

1 Оргмомент.

2Изучение нового материала.

Беседа.

а) Что вам известно о науке химии? Что изучает химия?

б)На каких предметах вы встречались с знаниями химии? Зачем нужно её изучать?

Основным предметом изучения химии являются химические вещества . Химия изучает не только состав и строение, но и превращение веществ происходящие в живой природе и не в живой природе, возможности их получения на химических заводах. В явлениях, изучаемых химией, превращения веществ с изменением их состава и строения. Знание закономерностей превращений позволяет организовать управление этими превращениями. Однако не только химия изучает вещества, их изучают и другие науки о природе(физика, биология, природоведение, география и другие).

В связи с огромным количеством химических веществ м явлений постепенно возникла необходимость в разделении химии на отдельные науки.

химия

неорганическая органическая физическая аналитическая

Сейчас трудно найти область химической деятельности, которая обходилась бы без химических знаний. Кроме того сам человек является большим химическим реактором, В нашем организме происходит тысячи химических реакций. Почти все предмет, которые окружают нас изготовлены с применением химических знаний. Металлургия - одна из самых крупных отраслей в которых используют химические знания.

Демонстрация коллекции:"Металлы"

Большую роль игроют знания химии:

1) С\х

2)медецина

3)в быту

4)высокие технологии

Химия в криминалистике , экологии, машиностроении , строительстве- этот список бесконечен таковы знания химии и её значение бесконечно велико!

Беседа

Что же считают веществом?

3Обобщение и систематизация знаний

Выпишите отдельно из списка название тел и веществ: проволока, вода, сахар, линейка, железо, стакан, графит, льдина, кислород, гвоздь, глицерин, кирпич.

Найти на демонстрационном столе одинаковые изделия , но изготовленные из разных веществ; и состоящих из одного и того же вещества.

4Домашнее задание

§1 задание2,3