Главная /
Старшие классы /
Разное
Образовательная: продолжить формирование у учащихся понятия о классификации химических реакций в органической и неорганической химии. Развивающая: развитие аналитического и синтетического мышления обучающихся, продолжить развитие умений наблюдать, анализировать, объяснять эксперимент. Воспитательная: содействовать формированию представлений о причинно-следственных связях и отношениях, мировоззренческого понятия о познаваемости природы и формирования естественнонаучной картины мира; развитие коммуникативных навыков. Закрепить, систематизировать расширить и углубить знания учащихся о том, что одна и та же химическая реакция на основе различных критериев может быть отнесена к различным типам реакций. Сформировать представления о специфических особенностях протекания химических реакций различных типов, закрепить навыки в составлении ионных уравнений, реакций ионного обмена и электронного баланса окислительно-восстановительных реакций. Продолжить формирование навыков исследовательской деятельности на основе решения экспериментальных задач и выполнения опытов.
Автор: Видинеева Светлана Алексеевна
Тема урока: «Классификация химических реакций. Реакции, идущие без изменения и с изменением состава вещества» в 11 классе.
Скачать
26.07 КБ, 384150.docx Автор: Видинеева Светлана Алексеевна, 20 Мар 2015
Цели:
Задачи:
Автор: Видинеева Светлана Алексеевна
Похожие материалы