Современный урок истории.

Современные учебные учреждения на современном этапе развития системы образования стоят перед задачей формирования у обучающихся компетенций, необходимых для полноценной жизни и деятельности в современном обществе. Восприятие учебной информации - основной компонент обучения, который можно модернизировать, привлекая современные компьютерные технологии. Конец XX столетия ознаменовался интенсивным развитием и внедрением во все сферы жизни общества информационных технологий. Информатизация охватила и социальную сферу: науку, культуру, здравоохранение и конечно образование. В наступившем веке образование стало непрерывным процессом, который будет продолжаться в течение всей жизни человека. Большинство исследователей вполне обоснованно полагают, что поскольку существующая образовательная практика не соответствует современным требованиям и не может обеспечить своевременную и адекватную подготовку людей к будущему, необходима её радикальная перестройка, ориентированная на формирование нового типа интеллекта, иного образа и способа мышления. К сожалению, эта ориентация на полную успешность обучения – задача, с которой не всегда справляются учебные учреждения.
Автор: Шепелева Лариса Владимировна