Родительское собрание. Тема: «Проблемы подростка и пути их решений».

«Проблемы подростка и пути их решений».

1. Взаимоотношения родителей.

Ребенок – плод взаимоотношений родителей.

- Мы корни дерева, каковы корни, таковы и плоды.

- Если с ребенком проблемы, то в первую очередь нужно смотреть на себя и на ваши взаимоотношения с друг другом в семье.

1) Личный пример.

- Дети зеркально отражают наши проблемы.

- Мы не можем от них требовать того, что не делаем сами (например: быть вежливым, уважать родителей...);

2) Любовь родителей.

- Если ребенок видит, что его родители любят друг друга, он чувствует себя в безопасности.

- Обнимитесь на глазах у детей;

- Говорите о том, что любите друг друга, чтобы дети это слышали;

- Не соритесь, не выясняйте отношения, не обвиняйте друг друга при детях;

- Не плачьте и не жалуйтесь, на глазах у детей;

3) Любить – глагол. Отвечает на вопрос «Что делать?»

- Это действия для другого;

- Выход за пределы своего «эго»

и своего эгоизма;

- Мы этому учимся всю жизнь;

2. Создание безопасного климата в семье.

Безопасность обеспечивается гармоничным сочетанием

- твердости и мягкости;

- тепла и суровости;

- труда и отдыха.

Необходимо поощрять и хвалить детей – для развития их адекватной самооценки.

1) Но не попустительство:

- не вседозволенность;

- не безразличие;

- дети должны знать свою ответственность (эгоистов растим сами);

2) Не авторитарное отношение:

- т.е. за неповиновение – наказание;

- когда нет права голоса, то не могут отстоять свою точку зрения в компании;

- привычка к авторитарному лидеру – заставляет принять наркотики, сигарету, чтобы не быть «изгоем»;

- завышенные требования, сильное давление в семье, заставляет детей уклоняться от него патологическим путем.

И так, дисциплина, конструктивная критика, но не авторитарное отношение.

Поощрять детей и позволяйте им высказывать свое мнение.

Практикуйте «Семейный совет».

3) Не гиперопека:

- т.е. принятие всех тягот на себя;

- выполнение ответственности за детей;

- приводит к развитию инфантилизма у детей (беспомощности и безответственности);

- супертревожность мамы – тревожность ребенка – наркотики;

Итак, не решайте проблем за детей, не давайте им готовых рецептов, а просто подведите к решению.

Детям необходимо учится принимать решения самим.

Не бойтесь их самостоятельности.

Помните, что ребенок тоже имеет право на ошибку.

4) Не гипоопека:

- т.е. замена тепла материальными благами;

- чувство одиночества, ненужности;

- поиск эмоциональных связей на стороне;

- привлечение внимания, обретения значимости любым путем (проблемные дети);

3. Взаимоотношения с детьми.

У детей существует колоссальная потребность в нас.

Поэтому важно:

1) Уделять время ребенку (20 минут перед сном – только ребенку);

2) Проявлять интерес к жизни ребенка;

- Спрашивайте, как прошел день, что он думал, переживал, чувствовал.

3) Слушать ребенка;

- Не критиковать, не оскорблять;

- Не осуждать, ребенок имеет право на ошибку;

- Принимайте и уважайте мнение ребенка - он личность;

- Будьте внимательны и сопереживайте;

4) Не сравнивать

- «Все это делают, а ты не можешь…», «Ты должен быть как…»;

- Сравнения снижают самооценку ребенка и его ощущение само ценности;

- А похвала, одобрения, поощрения, прикосновения - помогают ребенку быть адекватным;

5) Не срывайтесь

- Отдохните после работы;

- Скажите спокойно, что плохо себя чувствуете или у вас плохое настроение;

- Доносите свои мысли до другого без агрессии;

- Уберите свои родительские амбиции;

- Учитесь контролировать свои эмоции;

6) Уважайте мнение ребенка.

- Он тоже личность;

- «Семейный совет»;

- Выработка общих правил;

7) Делитесь своим жизненным опытом.

- В виде рассказа о себе, без нравоучений;

- Говорите с детьми о смысле жизни;

9) Проводите вместе время – это сближает.

- совместный отдых;

- туризм;

- приключения;

- авантюры;

- хобби;

- помечтайте вместе;

10) Говорите о сексуальности без чувства стыда.

- открытые, чистые разговоры о том, что место сексуальности – в семье;

11) Не ожидайте от детей, что они претворят в жизнь ваши мечты, то, что не смогли сделать вы.

- Ребенок пришел на этот свет, чтобы пройти путь.