Рекомендации по развитию мелкой моторики

Письмо — сложный координационный навык, требующий сформированности двигательной сферы тонких движений, предметных действий, их подвижности, переключаемости, устойчивости.

При недостатках моторной координации отмечаются:

• неспособность провести прямую линию (вертикальную, горизонтальную);

• трудность формирования траектории движения при выполнении графического элемента (буквы, цифры геометрической фигуры);

• неустойчивый почерк (неровные штрихи, различная высота и протяженность графических элементов, большие растянутые, разно наклонные буквы);

• очень медленный темп письма;

• тремор (дрожание пальцев).

Работа по развитию моторики проводится в трёх направлениях: развитие статической координации, развитие динамической координации, развитие двигательной памяти.