Проект "Наше будущее в наших руках"

1.Актуальность темы.

Мы, учащиеся СОШ №57, являемся жителями пос. Стрелецкое и нам не безразлично состояние, а именно, внешний вид, уют нашего родного посёлка. Неприятное чувство вызывает участок между пос. Стрелецкое и курортом Тинаки. Местность стала подвергаться затоплению. Жители данного района были расселены и в последствии, обеспечены новым жильем. Лет 10 назад данная местность превратилась в «грязевое пятно», на котором остались лишь вода, остатки жилья и заросли камыша. Данная территория является экологической проблемой для нашего микрорайона. Мы решили заняться проблемой восстановления, которая беспокоит не только нас, но и многих жителей курорта Тинаки и жилого массива Стрелецкого. Данная территория затрудняет пешеходное передвижение между населенными пунктами, ухудшает общее и экологическое состояние села. Ряд возникающих трудностей, связанных с территорией между пос. Стрелецкое и кур. Тинаки, преодоление их становится актуальной задачей для нашего микрорайона и проекта. И поэтому очень важно это место преобразовать, наладить пешеходное сообщение, так как многим жителям и курорта - Всероссийской здравницы, и микрорайона «Северный» приходится ездить на автобусах и маршрутных газелях для преодоления данной грязевой территории.

Нашей задачей является обустраивание, облагораживание и окультуривание участка земли, сделать его полезным и красивым для жителей и гостей поселка Стрелецкое.

2. Сбор и анализ информации.

Взялись за дело, составили историческую справку нашего посёлка, где рассказываем о его местоположении и какие происходили изменения в его становлении, как он выглядит сейчас. За помощью обратились к зам. мэра по территории Трусовского района Курбатову В.Г., т.к. без помощи и поддержки властей, мы не сможем реализовать задуманное.

Исторически сложилось, что посёлок располагается между р. Волгой и дорогой ведущей в г. Волгоград и г. Москву. Не удивительно, что эти места привлекали внимание строителей. Так неподалеку от села находится Всероссийская здравница курорт «Тинаки-2», который уникален и знаменит своими целебными грязями.

Нами проведен опрос и сбор подписей жителей в поддержку проекта. Были расклеены листовки близ участка.

Далее мы приступили к исследовательской работе.

Исследовали почву.

Анализ почвы показал, что почва солёная, а РН=7, т.е. среда нейтральная.

Исследовали воду из «грязевого пятна».

Анализ воды показал, что вода средне мутная, по таблице интенсивности запаха оценка = 3, т.е. запах легко обнаруживается. Исследования показали, что местность не является безжизненной. На ней обитают различные виды птиц, пресмыкающихся и земноводных. Растительный мир не очень богат и произрастают растения распространенные в основном на солончаковой территории (фотографии и растения представлены в работе).

Итак, что же мы хотим реализовать?

1. Очистить данную территорию от мусора и развалившихся построек.

2. Высадить деревья.

3. Затопленный участок превратить в маленькое озеро, которое в зимнее время можно было бы использовать как открытый каток.

4. Перебросить пешеходный мост для сообщения между жителями курорта Тинаки и пос. Стрелецкое.

3. Заключение.

Работая, в данном направлении мы, уч-ся и учителя, пришли к единому мнению, что реализовать данный исследовательский проект возможно. Некоторые пункты нашей программы действий уже нашли отклик и начинают реализовываться. Так направленное нами письмо в администрацию Трусовского района о налаживании путей сообщения между пос. Стрелецкое и кур. Тинаки, получило ответ: «в настоящее время направлено обращение в управление городского хозяйства и благоустройства администрации города с просьбой о включении в план работ на 2007 год строительство пешеходной дорожки от микрорайона «Северный» до «Тинаки-2» совместно с линией уличного освещения.

В своей работе мы предусматриваем определенные цели - это, прежде всего, сделать наш поселок культурным, чистым и уютным.

Наблюдая за деятельностью школьников, можно с уверенностью утверждать, что такая работа активизирует ребят на проявление гражданской инициативы, на активное участие в практической реализации проектных планов, позволяет лучше изучить жизнь, изменить окружающую действительность, реализовать свои таланты и способности. Участие в социальном проектировании формирует у детей желание жить в демократическом обществе создавать его своим личным участием.