Главная / Старшие классы / Разное

Проект по технологии. Шлем воина 17 века.

Скачать
316 КБ, 861407.doc Автор: Баталов Валерий Алексеевич, 1 Апр 2015

Проектная работа.

Защитный шлем.

Выполнил ученик 8-а класса

Белозерцев Толя.

Содержание.

  • Обоснование возникшей проблемы, потребности.
  • Определение конкретной задачи и ее формулировка.
  • Выявление основных параметров, ограничений.
  • Анализ идей, выбор оптимального варианта.
  • Выбор материала, инструментов, оборудования.
  • Составление «звездочки обдумывания».
  • Историческая справка.

  • Технология изготовления
  • Спецификация.

    VIII. Области наук, используемые при выполнении проекта

    IХ. Охрана труда.

    Х. Экономическое обоснование.

    ХI. Экологическое обоснование.

    ХII. Контроль качества.

    ХIII. Самооценка.

  • Обоснование возникшей проблемы, потребности.
  • Мне всегда хотелось иметь рыцарские доспехи, кольчужку, шлем, рукавицы, которые я изготовил бы сам. Идея изготовления доспехов показалась мне очень заманчивой, и я решил сделать их самостоятельно. Это было бы хорошим подспорьем при занятии единоборством.

    Историческая справка.

    Я просмотрел материал о шлёмах, которые были в древности. Вот примеры:

    Топхельм – горшковый шлём , шлём эпохи средневековья, возникший в конце 12 века во время крестовых походов. Этот шлем использовался рыцарями и тяжелой пехотой в большинстве европейских армий между приблизительно 1220 - 1540 годами.

    Развитие топхельма

    В простейшем варианте, топхельм представлял собой стальной цилиндр с плоским верхом, который полностью покрыл голову и имел только очень маленькие отверстия для глаз и рта. Более поздние модели имели более искривленный дизайн, особенно вершина шлема, чтобы отклонить или уменьшить воздействие ударов.

    Этот шлем иногда упоминается как «шлем крестоносцев», так же как и «горшковый шлем», и поздние варианты с более конической вершиной, известные как «сахарная голова». На испанском языке их называют «yelmo de Zaragoza», где они были впервые представлены в Пиренейском полуострове.

    Хотя топхельм обеспечивал большую защиту, чем предыдущие шлемы, такие как шелом и шпангенхельм, при этом он ограничивал обзор владельца, и обеспечило более плохую вентиляцию. Рыцарь мог носить стальную ермолку, известную как цервельер, или ее более позднее развитие - бацинет, под топхельмом. У топхельма так же мог быть кольчужный воротник для защиты шеи владельца, горла и плечей

    Топхельм вышел из употребления в течение 15 века, однако он обычно использовался на турнирах, где использовалась версия топфхельма «рот лягушки».

    Топхельм вышел из употребления в течение 15 века, однако он обычно использовался на турнирах, где использовалась версия топфхельма «рот лягушки».

    Украшение топфхельмов

    Топфхмель часто чернился, лакировался или красился, и часто имел художественные оформления такие как:

  • Художественное оформление вентиляционных отверстий (кресты и символы)
  • Художественное оформление забрала (горизонтальный и вертикальный «кресты»)
  • Прикрепленные элементы художественного оформления, такие как короны, перья, металлические крылья (найдены на шлемах, принадлежащих Тевтонским рыцарям).
  • Современная реконструкция

    Топфхельм сегодня особенно популярен среди ролевиков и исторических реонструкторов. Это шлём предоставляет хорошую защиту голове как против острогов, так и против тупого оружия. Его основные недостатки - плохая вентиляция и циркуляция воздуха.

    Современные версии топхельма демонстрируют, что эти шлёмы не были чрезмерно тяжёлыми или неудобными. Даже при том, что современные реконструкции топхельма для безопасности изготавливаются из более толстой стали, чем средневековые оригиналы, и весит 1.5 - 3 кг. Также, хотя разрезы забрала обычно приблизительно 20-30 мм шириной, они не сильно ограничивают поле зрения, поскольку расположены близко к глазам владельца.

  • Определение конкретной задачи и ее формулировка.
  • Работу выполнить самостоятельно.
  • Материалы, которые будут использованы, должны быть экологически чисты, доступны, недороги, легко подвергаться обработке.
  • Работа должна быть выполнена аккуратно, качественно ,изделия надёжными, удобными, чтобы работу было не стыдно показать другим.
  • Выявление основных параметров, ограничений.
  • Шлем должен быть удобным, прочным и практичным.
  • 2. Шлём должен соответствовать историческим данным.

    3. Изделия должны иметь низкую себестоимость и быть высокого качества.

  • Анализ идей, выбор оптимального варианта.
  • Так как шлём должен быть недорогим, практичным , прочным и привлекательным я решил его изготовить из доступного металла, а перчатку из готовых граверных колец которые можно приобрести в магазине и попросить у знакомых автоводителей.

  • Выбор материала, инструментов, оборудования.
  • Материалы:

  • Листовой металл.
  • Заклёпки.
  • Граверные кольца.
  • Инструменты.

  • Ножовка по металлу.
  • Наждачная шкурка.
  • Зубило.
  • Плокогубцы.
  • Тисы.
  • Инструменты для клепания: поддержка, натяжка, обжимка.
  • Молоток
  • Напильник.
  • Электродрель.
  • Составление «звездочки обдумывания».
  • Проблема, Параметры и Экологическое

    потребность ограничения обоснование

    Экономические Разработка идей,

    Шлем«Топхельм»

    обоснования вариантов

    Материалы и Технология Охрана

    инструменты изготовления труда

  • Технология изготовления
  • Спецификация

    №п/п

    название

    размеры

    материал

    1

    купол

    200х300

    железо

    2

    затылок

    200х400

    железо

    3

    шея

    140х400

    железо

    4

    лицо

    300х400

    железо

    5

    передняя часть креста

    50х300

    железо

    6

    задняя часть креста

    50х300

    железо

    Содержание работы

    Инструменты

    1. Изготовление трафаретов из картона.

    Трафареты. Вырезки из картона.

    2. Нарезать заготовки из металла по трафаретам

    Ножовка по металлу.

    3. Обработать заготовки напильником, прошкурить.

    Напильник, наждачная бумага.

    4. Просверлить металлические пластинки для соединения.

    Дрель.

    5. Соединить пластинки с помощью винтов.

    Отвёртка, винты,ключ.

    6. Проверить собранное изделие на соответствие размеру.

    7. Разобрать и собрать шлём с помощью заклёпок.

    Заклёпки, инструмент для клепания.

    VIII. Области наук, используемые при выполнении проекта

    В процессе выполнения проекта и создания изделия я использовал знания, полученные при изучении многих разделов технологии:

  • конструирование изделий – при конструировании шлема и перчатки.;
  • моделирование изделий – при моделировании шлема и перчатки;
  • творческий дизайн – при составлении модели;
  • цветоведение – выбор цвета, гармоничное сочетание цветов;
  • математика – при расчетах количества металла, расхода материалов, денег;
  • черчение – при построении чертежа развёртки;
  • Технология работы с заклёпками, дрелью, напильником.
  • эстетика – воплощение желаемой эстетической идеи в изделии (вкус, понимание ритма и композиции);
  • информационные технологии – при работе с компьютером, принтером, сканером.
  • IХ. Охрана труда.

    Правильная посадка во время работы.

  • Ноги должны твердо опираться всей подошвой об пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение.
  • Корпус нужно держать прямо или слегка наклонить вперед.
  • Голову слегка наклонить вперед.
  • Нельзя опираться грудью на стол.
  • Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса более чем на 10 см.
  • При работе не следует ставить локти на стол.
  • Расстояние от глаз до изделия должно быть в среднем 30 см.
  • В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному и обратно).
  • Правила техники безопасности при работе с ножовкой.

  • Работать ножовкой надо без рывков и изгибов полотна.
  • Нельзя направлять полотно пилы пальцем.
  • Нельзя держать левую руку близко к полотну пилы.
  • Стружки убирать щеткой.
  • Правила техники безопасности при работе с компьютером

    Во время работы лучевая трубка монитора (дисплея) работает под высоким напряжением. Строго запрещается:

  • Трогать разъемы соединительных кабелей;
  • Прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
  • Прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
  • Класть посторонние предметы на клавиатуру и монитор;
  • Работать во влажной среде и с влажными руками;
  • Протирать компьютер влажной тряпкой.
  • Перед началом работы:

  • Убедиться в отсутствии видимых повреждений рабочего места
  • Сесть так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана
  • Чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экране монитора информацию.
  • Во время работы лучевая трубка монитора является источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана неблагополучно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности. Поэтому следует работать на расстоянии, равном 60-70 см, либо допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь.

    Х. Экономическое обоснование: Дешевизна и легкодоступность исходных материалов сделали мой проект практически не требующим больших затрат. Кусочки металла для шлёма нашлись дома. Заклёпки и часть колец были приобретены в магазине.

    ХI. Экологическое обоснование: я использую материал, не загрязняя окружающую среду, а наоборот, очищая её, так для работы использовались отходы металла.

    ХII. Контроль качества.

  • Произвести общий осмотр готового шлема и перчатки, при этом установить:
  • соответствие изделия назначению.
  • Проверить качество технологической обработки:
  • качество спила, ровность края изделия;
  • полностью удостовериться в законченности изделий.
  • Приложение.

    ХIII. Самооценка.

    Всю работу я выполнил самостоятельно.

    Материальные затраты невелики, поэтому я считаю, что поставленная задача – как можно меньше потратить – выполнена.

    Я считаю, что работа выполнена аккуратно.

    В целом, я доволен своей работой, я добился желаемой цели – изготовил шлем и перчатку, буду использовать сделанные мною изделия на тренировках по единоборству.

    Мне очень нравится моя работа, и все задачи, которые я поставил перед собой, выполнены.

    Изделие проверено в бою и мне нравиться , что оно может практически использоваться..


    Автор: Баталов Валерий Алексеевич
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Проект по технологии. Шлем воина 17 века. Баталов Валерий Алексеевич 1 Апр 2015
    документ Творческий проект по технологии "Игольница" Гапонова Юлия Владимировна 17 Июн 2015
    ПРОЕКТ по технологии «Из зимы в лето» (вечернее платье) Побединская Наталья Рудольфовна 17 Фев 2017
    документ Социальный проект "Я - гражданин XXI века" Муфтиева Елена Васильевна 20 Мар 2015
    документ Тест по теме: "Народные движения 17 века" Белова Наталья Никитична 21 Мар 2015
    разное презентация по теме "Культура России 17 века" Юмагужина Нэркэс Ириковна 21 Мар 2015
    документ Проект по технологии тема: «Волшебное дерево, в технике папье-маше» Уфимцева Екатерина Владимировна 17 Июн 2015
    презентация, документ Проект по технологии "Сладкая парочка" в технике папье-маше Сатторова Екатерина Алексеевна 17 Июн 2015
    документ Открытое внеклассное мероприятие по литературе 19 века Белоусова Виктория Николаевна 17 Апр 2015
    документ Рабочая программа по математике 2 класс школа 21 века Егоренко Татьяна Фамшаевна 17 Сен 2015
    документ Контрольная работа по истории России 1 половина XIX века Чевелёв Алексей Сергеевич 17 Дек 2015
    презентация, документ Урок - презентация для 11 класса по теме "Военная присяга – клятва воина на верность родине – России" Боровикова Ольга Славиевна 20 Мар 2015
    документ Методическая разработка урока ОБЖ по теме «Военная присяга – клятва воина на верность Родине-России» Гущенко Сергей Викторович 20 Мар 2015
    документ Конспект занятия по развитию речи "Подвиг воина-защитника в произведениях русской живописи" в подготовительной группе. Дахина Валентина Петровна 8 Июл 2015
    разное Турнир по плаванию, памяти Андрея Фладунга, воина Дончанина погибшего в Чечне Игнатова Татьяна Анатольевна 18 Июл 2015
    разное Опорная схема-конспект по теме "Английская революция XVII века" Соколова Оксана Ивановна 20 Мар 2015
    документ КТП по технологии 2 класс школа 21 века Чиркова Юлия Андреевна 21 Мар 2015
    документ Тематическое планирование по технологии. 3класс. Начальная школа 21 века. Иванова -Марина -Александровна 31 Мар 2015
    разное УМК "Начальная школа 21 века".Рабочая программа по технологии 3 класс. Малькова Елена Александровна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа по технологии 2 класс школа 21 века Егоренко Татьяна Фамшаевна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа по технологии (УМК Школа 21 века) Коноплева Мария Геннадьевна 5 Ноя 2015
    документ Рабочая программа по технологии. 1 класс. Школа 21 века. Пашкина Ирина Николаевна 28 Июл 2015
    документ Рабочая программа по технологии 1 класс школа 21 века Голикова Татьяна Ивановна 12 Ноя 2015
    документ Методическая разработка учебного занятия по дисциплине История по теме "Смута в России в начале 17 века" Железнякова Екатерина Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Материалы по подготовке к ЕГЭ по истории от древности до 17 века Камилянова Татьяна Валерьевна 21 Мар 2015
    документ Искусство 17 века, обобщающий урок в 10 классе по МХК Корина Илона Викторовна 20 Мар 2015
    документ Таблицы по культуре Руси и Российского государства (до 17 века) Кумалякова Марина Николаевна 3 Июн 2015
    документ Открытый урок по математике,, Сложение и вычитание вида 10+7, 17-10, 17-7,, 1 класс Школа России Пасхина Любовь Анатольевна 17 Окт 2015
    документ Интерактивные технологии в проектной деятельности по программе «Школа 21 века». Кудинова Лариса Александровна 19 Мая 2015
    документ Загадки по технологии. Ивченко Ирина Викторовна 17 Сен 2015
    документ Современные образовательные технологии: 17+3 кейсов по химии Афанасьева Маргарита Николаевна 20 Мар 2015
    документ Тематическое планирование по математике во 2 классе по УМК "Школа 21 века" Буслаева Светлана Ивановна 17 Апр 2015
    презентация презентация урока русского языка во 2 классе по учебнику Иванова "Школа21 века" по теме "Суффикс" Бирун Наталья Николаевна 17 Апр 2015
    документ Рабочая программа с УУД по математике в 4 классе по УМК "Начальная школа 21 века" Хлямина Сажида Жакслыковна 17 Мая 2015
    документ Проект по ПДД Проект "Школа светофора" Тарабрина Елена Александровна 17 Дек 2015
    документ Богатырские игры «Золотой шлем» Симоненко Людмила Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по литературному чтению 3 класс «Начальная школа 21 века». Тихонова Наталья Алексеевна 17 Апр 2015
    документ Рзработка внеклассного мероприятия по истории 8 класс "Россия в первой половине 19 века. Клевцова Нина Петровна 17 Апр 2015
    документ Тест по теме «Художественная культура XVII века» Власова Ольга Владимировна 17 Апр 2015
    документ Рабочая программа по музыке. 3 класс. "Начальная школа XXI века" Шелтукова Татьяна Борисовна 17 Июн 2015