Практико-ориентированное обучение учащихся. Учебный магазин как форма организации учебного процесса в режиме реально действующего предприятия.

В современном российском обществе, переживающем глубокие социальные преобразования, молодые люди после получения профессионального образования зачастую не могут найти для себя рабочее место и добиться социального признания в обществе. Это можно объяснить несоответствием качества подготовки выпускников учреждений начального профессионального образования требованиям работодателей, отсутствием у молодёжи желания работать на производстве, стремлением иметь приличный, а главное сиюминутный заработок. В Российской Федерации, в отличие от стран с развитой рыночной экономикой, качество рабочей силы становится критическим, наблюдается острый дефицит рабочих кадров, владеющих ключевыми профессиональными квалификациями, обеспечивающими компетентность работника.В современном российском обществе, переживающем глубокие социальные преобразования, молодые люди после получения профессионального образования зачастую не могут найти для себя рабочее место и добиться социального признания в обществе. Это можно объяснить несоответствием качества подготовки выпускников учреждений начального профессионального образования требованиям работодателей, отсутствием у молодёжи желания работать на производстве, стремлением иметь приличный, а главное сиюминутный заработок. В Российской Федерации, в отличие от стран с развитой рыночной экономикой, качество рабочей силы становится критическим, наблюдается острый дефицит рабочих кадров, владеющих ключевыми профессиональными квалификациями, обеспечивающими компетентность работника.