Открытый урок по теме: Обзор металлов главных подгрупп ПСХЭ: щелочные и щелочноземельные металлы

Тема урока: Обзор металлов главных подгрупп ПСХЭ: щелочные и щелочноземельные металлы

Цель урока: Обобщение и систематизация знаний обучающихся о щелочных и щелочноземельных металлах как о представителях типичных металлов.

Задачи:

Образовательная:

· Рассмотреть общую характеристику щелочных и щелочноземельных металлов на основании положения в периодической таблице и строения атомов;

· Рассмотреть нахождение металлов в природе, их физические и химические свойства;

· Познакомить со способами качественного распознавания щелочных и щелочноземельных металлов в соединениях;

· Познакомить учащихся с историей открытия, распространением и использованием щелочных и щелочноземельных металлов;

· закрепить навыки решения расчетных задач по химии, пользуясь математическими методами.

Развивающая:

· Создать условия для развития у учащихся логического мышления и памяти, умения анализировать, делать выводы, сравнения, выделять главное, самоорганизовываться;

· Развивать познавательный интерес, реализуя межпредметные связи химии с другими науками.

· «Умений учиться», использовать знания, умения и навыки в учебной деятельности при изучении различных предметов;

· логического мышления на основе усвоения причинно-следственных связей, сравнительного анализа, способности четко формулировать свои мысли;

Воспитывающая

· Повышение мотивации к изучению химии;

· Воспитывать творческую, самоответственную личность, стремящуюся к самоорганизации;

· активную жизненную позицию, человечность, порядочность;

· средствами урока уверенность в своих знаниях и умений применять их на практике;

· культуру безопасного поведения при проведении химического эксперимента,

· подвести учащихся к выводу о самоценности человеческих качеств личности.

· Воспитание дисциплины, ответственного отношения к делу.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.