Открытое занятие «В семье жить будешь – счастье добудешь».

Открытое занятие

«В семье жить будешь – счастье добудешь».

Цель: «Подготовка воспитанников к будущей семейной жизни».

Задачи:

· Формировать устойчивую позицию на создание собственной семьи.

· Воспитывать гражданскую ответственность, достоинство, умение достойно выходить из трудных ситуаций.

· Создать условия для диалога между воспитателем и детьми, воспитывать уважительное отношение ко всем членам группы.

Ход занятий:

Дети! Сегодня я хочу пригласить на занятия не так как обычно. Мы начнем нашу встречу с игры «Чем мы похожи?» Я попрошу вас за столом садиться по признакам, а по каким я вам сейчас скажу.

· Первыми садятся за стол у кого имя начинается, на одну и ту же букву (Алена, Альбина, Александр).

· У кого одинаковые цвет волос светлые или темные (Роман, Денис, Сергей; Женя, Вася).

Дети! А чем же мы похожи? А мы похожи тем, что мы одно целое, МЫ СЕМЬЯ большая и дружная!!!

Ребята! Право на жизнь мы приобретаем с рождением, и придать смысл этой жизни – это задача каждого из нас. Ведь каждому человеку дано от природы очень много:

· УМ, который нужно развивать,

· Тело – оно требует закалки,

· Чувства – их надо развивать и использовать, иначе они окостенеют, умрут, чтобы сохранить себя как человека. Это значит использовать в жизни все, чем наградила тебя природа, делиться всем этим с людьми бороться с несправедливостью, защищать слабых, уметь постоять за Родину и за семью!

Воспитатель: «Я хочу подтвердить слова вот такими образом».

«Полная ваза».

· Ставлю на стол вазу, наполняю ее камнями.

Воспитатель: «Полная ваза?»

Дети: «Да полная».

· Досыплю в вазу горох. Трясу ее, горох заполнил пустоты.

Воспитатель: «Полная ваза?»

Дети: «Да, полная».

· Высыпаю стакан песку, песок занял все место.

Воспитатель: «Полная ваза?»

Дети: «Да, полная».

· В завершение вливаю чашку чая.

« Я хочу, чтобы вы поняли ваза это ваша жизнь. (Образно).

· Камни – это важнейшие вещи в вашей жизни: здоровье, образование, семья, родные, друзья, будущие дети – самое важное.

· Горох - это вещи, которые стали вас важными: работа, квартира, машина; телевизор, хобби, спорт.

· Песок – это мелочи, все остальное (читаем, едим, жалеем, поход в магазин и т.д.)

Если насыпать в вазу только песок, то не останется места для камней и гороха. Также и в вашей жизни, если тратить время на мелочи не останется места для важнейших вещей. Значит, надо планировать свою жизнь.

· Чай – как бы не была занята жизнь, всегда найдется место для чая с вкусной конфетой, а для меня еще и с книгой.

Воспитатель: «А сейчас хотелось бы услышать, что же вы считаете «камнями» в своей жизни? То есть самое важное.

Рассуждение детей.

Воспитатель: «Выбор жизненного пути есть всегда у человека, необходимо только приложить усилие, побороть обстоятельства, иногда себя».

«В ответ на ваши рассуждения, я хочу вам зачитать».

«Наполни смыслом каждое мгновение

Часов и дней неумолимый бег, -

Тогда весь мир ты примешь во владенье.

Тогда мой сын, ты будешь человек».

Все то, о чем мы говорили очень важно.

А что вы считаете важное?

Ответ детей: (СЕМЬЯ).

Воспитатель: Как вы думаете , что необходимо для создания семьи? Дети: (Окончить школу, получить образование, найти работу, спутника жизни и создать хорошую, дружную семью).

· Дорогие дети, а я хочу поделиться с вами своим жизненным опытом. И выражу свою мысль стихотворением.

Что значит для меня моя семья?

Конечно – счастье и уют домашний,

Семь правил обязательных храня,

Лишь только семь, но очень – очень важных

Во-первых, это главное - любовь.

Всем сердцем и душой всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страсть кровь,

А трепетно, и каждый день по-разному.

Второе – дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца – не напиться.

А дети – это жизнь, это родник

И продолжение рода. Пусть струится!

Потом забота. Лишь она

Очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна

Была всегда с тобой, а не где-то.

Четвертое – терпение. Оно

Поможет пережить невзгоды, беды…

И отогреет солнышком окно.

Что инеем заледенело белым.

А пятое - ответственность и дом

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое – уваженье. Только с ним

Приобретешь успех, признанье общее

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

И наконец, седьмое – чистота.

Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…

Вот так я представляю свой очаг,

Где я любима, счастлива и радостна.

Воспитатель:

Опыт семейной жизни дети получают в семье. Так сложилось, что вы живете в детском доме кто 3 года, кто 5 лет, кто 8 лет, мы живем все вместе.

Уходят в приемные семьи дети, мы поддерживаем с ними связь, уходят выпускники, но мы семья, пусть и социальная.

СЕМЬЯ! Вы когда нибудь обращали внимание как звучит это слово?

Давайте каждый про себя или в слух медленно произнесет.

«Семья». Слышите?... 7 раз «Я».

А это значит, что вы не одиноки, если с вами рядом семья.

В каждой семье и в том числе и в нашей, есть традиции существовали и существовали и существуют, давайте вспомним:

· Отмечать все праздники в семейном кругу.

· Делать добрые дела, дарить подарки.

· При свечах сообща поводить итоги дня («Вечерняя свеча!»)

· Просмотр худ.фильмов с обсуждением.

· Читали и читаем худ.литературу.

· Встречи с бабушками.

· Прогулки, посещение бани.

· Выезд в летние лагеря.

Как приятно встречаясь вспоминать прошлые дела: праздники, походы, экскурсии, встречи гостей, проводы детей в семьи.

· И сегодня я хочу открыть наш семейный альбом и начать воспоминания.

· Фильм (2-3 минуты) о семье.

· Семейный альбом.

А помните?...

Какие воспоминания о нашей семье больше всего греют вашу душу?

Детские воспоминания с вами всю жизнь, даже если плохие, они стираются, остаются добрые и светлые всегда в вашей памяти будут жизнь сердечные воспоминания о ваших родителях, о вашей семье.

Физкультминутка.

- Руки над головой, пальцы соединены: - это крыша идеального дома.

- Руки скрещены на груди – много тепла в доме.

- Глаза вверх – мир дома.

- Глаза вправо – добро дому.

-Глаза влево – любовь дому.

-Глаза прямо – свет дому.

· Дети! Зажжем свечу в память о ваших родителях.

Выключить свет.

Пусть в каждом сердце разгорится огонек любви, который мы трепетно будем передавать из поколения в поколение, как передаем сейчас из рук в руки вот эту свечу – символ домашнего очага и душевной теплоты.

Воспитатель:

Недалеко, то время, когда вы создадите свои семьи, ведь время бежит очень быстро. И я верю: у каждого из вас будет прекрасная семья.

«Пусть в доме будет чисто и светло,

Но все-таки, без всякого сомнения

В домах должно поддерживать тепло,

Не только паровое отопление.

Да будет дом согласием согрет,

В любое время, при любой погоде

Пусть в вашем доме не угаснет свет,

Который не от лампочек исходит

Пусть в вашем доме царствует уют,

Пусть в вашем доме дети подрастают,

Дом не живет, когда в нем не поют

Не любят, не смеются, не мечтают».

Включить свет.

Воспитателем: В своих бумагах я нашла сочинение Андрея Г. – это весточка из его детства.

Зачитываю сочинение «Самый памятный день». И на этой теплой ноте мы завершаем разговор – воспитание о семейных радостях, о прожитых семейных годах. А сейчас все вместе и с гостями попьем чай.