Опорные конспекты к урокам химии в 8 классе.

В настоящее время очень много различного методического и дидактического материала по химии. Многие авторы создали тетради на печатной основе, которыми можно пользоваться на уроках и дома. Но в условиях коррекционной школы, а особенно детей с ограничениями здоровья по опорно-двигательному аппарату, пользоваться уже готовым материалом не всегда получается: строчки маленикие и узкие, просто их не хватает на определения и др. причины.. Поэтому я уже 10 лет создаю свои опорные схемы, опорные конспекты уроков, конспекты уроков неполного содержания, в которых ребята пишут определения, выполняют ряд заданий, отрабатывают написание формул и уравнений реакций. Они мне помогают сократить время ожидания. Ребята порой очень долго пишут, а в таком конспекте писать меньше. Кроме того, учащиеся часто пропускают слова, индексы, могут даже пропустить целые словосочетания или предложения. При списывании с доски могут расположить на листе материал как попало , а в готовом опорном конспекте все изложенно последовательно. Выношу на обсуждение учителей свои методические разработки, может быть, где-то находки.