Методическое объединение

Методическое объединение

Ымыдан Аида Викторовна, учитель химии и обслуживающего труда

МБОУ Терлиг-Хаинской СОШ муниципального района «Кызылский кожуун»

Я работаю по проблеме:

«Повышение познавательной активности обучающихся на уроках »

Цель: выявления условий для успешного развития познавательной активности обучающихся на уроках

Девиз МО: Всё, что я познаю, я знаю для чего мне нужно,

где и как я могу эти знания применить

В последнее время в связи с сокращением часов, привело к теоретической направленности курса химии в школе. Именно поэтому проблема поиска путей повышения познавательной активности учащихся на уроках становится более актуальной.

Основные компоненты работы:

1. Постоянный поиск средств и методов обучения и воспитания в системе личностно-ориентированного подхода

2. Учет индивидуальных творческих способностей и индивидуальные работы с ними

3. создание творческой группы для осуществления учебно-исследовательской деятельности учащихся.

4. Обеспечение необходимым уровнем знанаий.

В своей работе опираюсь на следующие психолого-педагогические теории:

1. личностно-ориентированное обучение

2. ИКТ

3. метод проектов

4. технологии коллективного взаимообучения.

Сущность опыта работы: изучение познавательной активности учащегося путем ее развития через ИКТ, проектного метода, исследовательских работ

Оснополагающие принципы как учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся

Моя педагогическая система строится на внедрении в учебный процесс различных форм, методов, средств обучения для повышения познавательной активности, которая реализуется через систему учебной деятельности, внеклассную, учебно-исследовательскую, методическую работу