«Военное и эстетическое воспитаниепри обучении предметам естественно - научного цикла»

Исторический потенциал города можно использовать при изучении любого предмета.

Это способствует более глубокому пониманию общечеловеческой культуры, сложности окружающего мира. Система знаний, полученных при интеграции наук, взаимосвязях учебных предметов, позволяет видеть целостную картину мира, способствует развитию

интеллектуальных способностей суворовцев, формирует умение делать глубокие

обобщения.

Поступив в суворовское военное училище, юноши в основном, определяют для себя будущую профессию. Учитывая профессиональную ориентацию суворовского военного училища, необходимо делать акцент на военное воспитание, но нельзя обойти такой аспект как формирование эстетической культуры – неотъемлемой составляющей гармонически развитой личности.

Если упор на военное помогает формированию профессиональной стороны, то целенаправленный эстетический подход к изучению химии даёт возможность значительно расширить и совершенствовать сферу эстетического восприятия, выработать приёмы эстетических оценок и суждений, что в юношеском возрасте скажется на формировании эстетического вкуса и идеала.

Планируя урок и внеклассные мероприятия, необходимо учесть, как максимально

эффективно использовать учебный материал для осуществления различных воспитательных целей.