«Свойства, получение и применение кислорода»
Урок в 8 классе на тему «Свойства, получение и применение кислорода»
Цели: 1. Изучение физических, химических свойств кислорода, способов его получения, применения.
2. Развитие умений составлять химические формулы, уравнения реакций, определять тип реакций, анализировать химический эксперимент, обобщать и анализировать.
3. Реализация межпредметных связей с русским языком, биологией.
4. Развитие творческих способностей учащихся.
5.. Воспитание любви к природе.
Оборудование и реактивы: металлический штатив с лапкой, прибор для получения газов, спиртовка, кристаллизатор с водой, колба с пробкой, химический стакан, ложечка для сжигания веществ, перманганат калия, сера, лучинка.
План урока
1.Оргмомент.
2. Актуализация знаний:
2.1. У доски: Составить формулы оксидов: калия, магния, алюминия, серы(+4).
2.2. Фронтальная беседа с классом:
- Что такое аллотропия? Какие простые вещества образует химический элемент кислород?
- Определите тип химической связи и кристаллической решетки в кислороде.
3. Изучение нового материала.
3.1. Сообщение темы и целей урока. Подготовка таблицы.
ФС
ХС
Получение
Автор: Жакашева Удига Каировна