Контрольно - измерительный материал по экономике 11 класс ( 2 курс) по профессии "Парикмахер"

Комплект контрольно - измерительного материала по предмету «Экономика» разработан для определения знаний, умений и навыков студентов II- курса в рамках реализуемой образовательной программы и его соответствие требованиям к ФГОС.

Комплекс контрольно – измерительного материала составлен по изучению материала на II- курсе, I- полугодия, 36 часов.

После изучения данного материала студент должен:

Знать:

- виды денег;

-закон денежного обращения;

-причины изобретения денег;

-функции денег;

-роль денег в экономике;

-основы денежной политики государства;

-историю возникновения банков;

-причины возникновения банков;

-основные виды услуг, оказываемых банками;

-основные виды банков;

-определение, виды инфляции, причины их возникновения;

-роль государства, как экономической свободы;

-цель государства регулирования;

-основные функции государства;

-роль налогообложения в формировании доходов государства;

-понятие о государственном бюджете;

-налоговую систему России;

-виды налогов;

-налоговые реформы;

-роль налога в экономике.

Уметь:

-определять плюсы и минусы накопления сокровищ в форме наличных денег;

-решать расчетные задачи на проценты;

-решать задачи по теме Инфляция: понятия виды и причины;

-различать общественные и частные блага;

- рассчитывать налоги.

Комплект контрольно – измерительный материал составлен из 4 вариантов, количество заданий в одном варианте 25. Используются задания трех уровней сложности, определенных Ф ГОС.

1 уровень состоит из трёх заданий. К каждому из них три и четыре варианта ответов из которых один (два) верный.

2 уровень состоит из 17 заданий. В зависимости от формулировки вопроса студент должен выбрать верный ответ, добавить пропущенные слова в текс.

3 уровень состоит из 5 заданий. Вставить пропущенные слова в текс, осуществить расчет, выбрать правильный ответ.

При оценке результатов выполненной работы учитываются правильность ответа и уровень сложности задания. Правильное выполнение заданий 1 уровня оцениваются одним балом, 2 – уровня – двумя баллами, 3 уровня - тремя баллами.

Оценка «3» - 15 заданий – (32-36 балов)

Оценка «4»- 20 задания – (37-42 бала)

Оценка «5» - 25 –заданий – (43-50 балов)

Для определения качества знаний содержания предмета используется коэффициент усвоения знаний:

К-0,71 – 0,8 – низкий коэффициент знаний;

К – 0,81-0,9 – средний коэффициент знаний;

К- 0,91 – 1 – высокий коэффициент знаний.

Правильность и неправильность ответа выясняется при использовании эталона ответов.