Классный час "Космос и я"

Тема: День космонавтики 12 апреля

Класс: 7

Цель: систематизировать и расширить представление детей о том, что такое космос, способствовать закреплению полученных знаний, расширить кругозор детей; развивать память, внимание, стремление узнать новое.

Формы работы:

Фронтальная, индивидуальная

Оборудование:

Компьютер, экран, проектор , книги о космосе

Ход занятия

1. Орг.момент. Вступительное слово кл.рук.

2. Сообщение темы кл.часа

3. Основная часть

4. Самоконтроль, самоанализ.

5. Подведение итогов. Рефлексия.

1. Вступительное слово классного руководителя:

Добрый день, ребята! Перед вами (на слайде 1) фраза, прочитайте её: «Облетев Землю корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее!» Эту фразу сказал Юрий Гагарин после своего знаменитого полета. Пусть же эти замечательные слова станут эпиграфом к нашему сегодняшнему классному часу.

2. Сообщение темы кл.часа

Тема космоса и дня космонавтики для вас не нова, но я надеюсь что сегодня вы узнаете для себя что-то новое и интересное, а может закрепите уже полученные знания. 12 апреля наша страна и весь мир отмечают День космонавтики. Для вас сейчас кажется привычным, что с земли стартуют космические корабли. Месяцами на космических станциях живут люди и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать: “А что тут особенного?” А то, что еще около 60 лет назад космические полеты были чем-то «из области фантастики».

В космических полетах участвовали специалисты из разных стран: Чехии, Польши, Германии, Болгарии, Венгрии, Вьетнама, Кубы, Монголии, Румынии, Индии, Франции, США, Японии.

3. Основная часть

Предлагаю вам посмотреть презентацию «Космос и Я». Вам необходимо внимательно слушать и запомнить то, о чем я расскажу. В конце вас ждёт викторина и самому активному достанется приз. Итак, мы начинаем.

(Учащимися сообщаются краткие сведения о самых основных составляющих космоса и его первооткрывателях. Актуальна работа в группах: ученики доносят до своих одноклассников основную информацию из предоставленного учителем листа).