Какие методы и подходы я буду использовать для преобразования школы?

Изучая и очень долго размышляя о семи модулях Программы, к концу пятой недели я поняла, что как только выйду на практику в свою школу, буду применять в своей деятельности приемы и технологии, рассмотренные в этих модулях. И по окончании шестинедельной практики я должна доказать почему использование семи модулей Кембриджской Программы повышает продуктивность работы учителя на уроке, при подготовке к урокам или мероприятиям, при проведении коучинг – сессиий и менторинга, и что без применения данных модулей достижение полного понимания данной темы отчета было бы затруднительно или для этого понадобилось бы гораздо больше времени и сил .

Работая в школе 25 лет, я очень часто переосмысливаю свой опыт педагогической деятельности и в свете пройденного первого этапа курсов, пришла к выводу, что современный мир движется быстрыми темпами развития информационных технологии, где не только ребенок, но и взрослому человеку, и даже учитель тяжело и сложно ориентируется в жизни.