Интегрированный урок "Природные явления"

Урок проводится в рамках предмета «Природоведение. 5 класс», когда особенно актуальна проблема формирования внутренней мотивации учения, целостных представлений об окружающем мире и месте человека в нем.

Разработанный в форме исследования с использованием проблемного и личностно- ориентированного подходов, урок способствует процессу формирования образовательных потребностей учащихся.

Для развития познавательного интереса, создания положительного эмоционального настроя обучения на уроке используется работа с интерактивной приставкой – MIMIO. Интерактивная доска обладает широкими возможностями подачи учебного материала учащимся и позволяет включить не только иллюстративный материал (презентация, в которой художественными средствами показаны процессы, происходящие в природе. Презентация выполнена в программе Microsoft PowerPoint), которым можно манипулировать, но и дополнительные аудио- и видеоматериалы (репродукции картин русских художников, фотографии, стихи и музыка П.И.Чайковского, иллюстрирующие процессы мироздания). А все это способствует повышению интереса детей и более эффективному усвоению материала .

На операционно-исполнительном этапе урока обучающиеся выполняют самостоятельную поисковую экспериментально-исследовательскую работу, которую учащиеся проводят в парах, используя технологические карты. На основании проведенных опытов они делают выводы о происходящих явлениях и принадлежности их к физическим или химическим процессам. По завершении работы подводятся итоги, делаются выводы о признаках физических и химических явлений.

Данный урок органично интегрирует знания учащихся из физики, химии, географии при решении одной проблемы, дает возможность применять полученные знания на практике, генерируя при этом новые идеи.