Экологический проект: « Живые очистители воздуха».
Здоровье нации и знания взаимосвязаны. Нельзя достигнуть чего – либо без соответствующего воспитания и образования, без становления экологической культуры личности и общества.
Ежегодно в осенний период наблюдается всплеск заболеваний воздушно – капельным путем, в том числе и среди учащихся нашей школы. Не смотря па проведение профилактического режима проветривания в школьных кабинетах, на проведение профилактической вакцинации, часть учащихся заболевает. Передо мною были поставлены вопросы: «Как помочь нашему организму справиться с различными возбудителями заболеваний, обитающих в воздушном пространстве нашей школы? Какие комнатные растения помогут нам в решении этой задачи?»
Так возникла идея проекта. Тип проекта - практико-ориентированный, краткосрочный. Участники проекта – одноклассники, родители.
Неотъемлемой частью работы по этому направлению является экологизация среды - озеленение комнатными растениями. В кабинете правильно подобранные растения создают психологически правильную среду, положительно влияют на настроения людей, придают помещению своеобразный колорит. Но самое главное живыми очистителями воздуха можно снизить риск передачи возбудителей респираторных заболеваний. Меньше заболевших – выше показатель качества знаний учащихся моей школы.
Проблема, решаемая в процессе реализации проекта, не нова, но для нашего школьного учреждения, в настоящий момент она актуальна и значима. Масштабы проекта хоть не велики, но позволяют решить поставленные задачи и от озеленения кабинетов перейти к озеленению этажей по данной системе. Привлечь к этой работе большее количество учащихся и родителей.
Проведение собственных исследований, наблюдений позволят обобщать, анализировать и способствовать экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению. Данный проект помогает детям проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации.
Автор: Сердюкова Людмила