Доклад "Прием и формирование у детей убеждения ценности образования"

Выступление на педсовете – уровень ОУ

ФГОУ – СОШ №21 МО РФ

Педагогический совет от 27 сентября 2013 г.

Тема: Прием и формирование у детей убеждения ценности образования.

Автор доклада: Кароян Иветта Левоновна

Должность докладчика: учитель химии.

Самое важное в образовании – сознательное стремление к получению личного результата, что ярко выражает следующая формула:

(ВС + ПС) О = ЛР

Где:

ВС – врожденная способность, ПС – приобретенная способность, О – осознание ценности образования, умение учиться т.е. познавательная мотивация, ЛР – личный результат.

Как видно из приведенной формулы, составляющая О – играет важную роль в достижении высоких личных результатов, т.е. на сегодня актуальной задачей предметников является формирование у детей убеждения ценности образования.

Формирование таких мотивов осуществляется при воздействии на учащегося такими методическими приемами и средствами обучения, которые не только создают возможность выбора темпа и варианта учебной деятельности в зависимости от уровня подготовленности, но и придает учебной деятельности элементы занимательности.

Согласно концепции научения Ительсона Л.Б. для того чтобы новые знания усваивались учащимися, они должны «видеть» их полезность; чтобы новые действия усваивались учащимися, они должны «видеть» их успешность.

Первый год обучения химии, как нового предмета, чрезвычайно важен для формирования познавательного интереса учащихся. Положительный настрой, интерес к первым урокам, базирующийся на эффекте новизны предмета, внешней привлекательности, позволяют с оптимизмом смотреть в будущее образовательного процесса.

Я уверена, что знания химии, полученные в школе, должны оставить ощутимый след, потому, что химическая безграмотность опасна и для него самого и для окружающих. Именно основы школьного курса химии для многих должны стать верными ориентирами, чтобы в экстренной ситуации каждый человек мог обеспечить максимальную безопасность себе и окружающим.

Сегодня мы боремся за здоровье нации, внушая молодым людям, что наркотики, никотин и алкоголь наносят непоправимый вред здоровью человека. Но запреты без объяснения причин бессмысленны.

В заключении хочется привести высказывание М. Горького: «Прежде всего, и внимательнее всего изучайте химию. Это изумительная наука…».