семинар-практикум для педагогов по работе с детьми «группы риска»
Среди миллионов детей и подростков – жизнедеятельных и целеустремленных – встречаются такие дети, которых принято называть трудновоспитуемыми. Для подростков "группы риска" характерен низкий уровень учебной мотивации, познавательная пассивность, несформированность общеучебных знаний и специальных умений. Они плохо адаптируются к школьной жизни, конфликтуют с окружающими.
Проблема работы педагогов с детьми относящиеся к группе риска одна из самых важных и актуальных в современной школе. В этих условиях особую важность приобретает проблема выбора адекватных методов психологической и педагогической работы с «трудными» подростками. Достижение положительных результатов оказывается возможным лишь в случае комплексной работы, при взаимодействии всех участников учебно-воспитательного процесса.
Вашему вниманию я предлагаю методическую разработку семинара-практикума для педагогов по работе с детьми «группы риска» по теме: Трудности «трудного ребенка», а также пакет методик для диагностики нарушения поведения.
Автор: Дрёмина Татьяна Владимировна