Интеллект. Интерес. Исследование. Рабочая программа внеурочной деятельности для 5 классов
В современной образовательной практике, на наш взгляд, выявляется противоречие между возросшими требованиями к уровню подготовки выпускника, с одной стороны, и нарастающими трудностями в усвоении учебного материала, ростом эмоционального неблагополучия ученика, с другой. Федеральный государственный стандарт основного общего образования ориентирован на снятие данного противоречия, ставя перед педагогами задачу формирования у обучающихся универсальных способов деятельности. Овладение ими сделает дальнейшую социализацию ученика успешной, позволит ему обучаться на уровне, удовлетворяющем современное информационное общество.
Мы считаем, что выделение задачи интеллектуального развития как приоритетной обосновано необходимостью психолого-педагогической поддержки ученика в процессе обучения, своевременной коррекции трудностей, снижающих эффекты социализации, а также помощи в личностном развитии обучающихся. Именно это обусловливает актуальность предлагаемой программы.
Вслед за авторами концепции «Школа-2100» мы выделяем следующие познавательные универсальные учебные действия, которые должны быть сформированы у учащихся 5-6 классов в результате освоения образовательной программы (курсивом выделен повышенный уровень):
Ученики 5 класса, как свидетельствует практика, не всегда готовы к обучению в основной школе в силу разных причин, в том числе и из-за недостаточной сформированности необходимых УУД начального образования.
Поэтому цель данной программы заключается в создании условий для формирования познавательных универсальных учебных действий, что будет способствовать интеллектуальному развитию учащихся.
Для достижения цели предполагается решить следующие задачи:
В ходе реализации данной программы предполагается проведение групповых занятий в форме психологического тренинга с использованием активных методов обучения:
Структура программы предполагает распределение учебного времени на три тематических блока:
Программа ориентирована на учащихся 5 классов, которые окончат начальную школу в 2012/2013 учебном году по базисному учебному плану 2004 года и не будут иметь сформированных УУД начального образования. Это поможет им осуществить переход на обучение по Федеральному государственному образовательному стандарту основного образования и базисному учебному плану 2008 года.
В дальнейшем программа может быть использована для организации коррекционно-развивающих занятий с учениками 5 классов, испытывающими учебные затруднения.
Программа рассчитана на 35 часов учебного времени, периодичность занятий – 1 занятие в неделю в течение учебного года.
Программа реализуется в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности.
Автор: Левина Оксана Евгеньевна