Правовая игра "Права ребенка".

Методическая разработка правовой игры «Права ребенка».

Цели:

Задачи:

Педагогическая целесообразность:

Правовые знания нужны школьникам не только сами по себе, а как основа поведения в различных жизненных ситуациях, имеющих юридический смысл. Дети должны получать гражданско-правовые знания в деятельности. Практическая направленность предполагает, что недостаточно иметь юридическую информацию – важно уметь ею пользоваться. Только тогда право защищает человека.

Практическая значимость – использование материалов разработки на уроках, во внеурочной деятельности в нескольких вариантах, простота и доступность воспроизведения.

Продолжительность мероприятия: 1 – 2 урока (в зависимости от выбранного варианта).

Формы реализации: урок; беседа; игра; классный час.