Главная / Старшие классы / ОБЖ

Пакет документов по антитеррористической безопасности в образовательном учреждении                            &nbs

Пакет документов

по антитеррористической безопасности

в образовательном учреждении

г. Нижний Новгород

2010 г.

Введение

Организация антитеррористической безопасности

образовательного учреждения

1. Система обеспечения безопасности образовательных учреждений области

Система безопасности образовательных учреждений . области — это комплекс организационно-технических мероприятий, осуществляемых департаментом образования и науки области, муниципальными органами управления образованием и образовательными уч­реждениями во взаимодействии с органами власти, правоохранительными и иными структурами с це­лью обеспечения постоянной готовности образовательных учреждений к безопасной по­вседневной деятельности, а также к действиям в случае угрозы или возникновения чрезвычай­ных ситуаций.

Формируется и достигается в процессе реализации следующих основных мероприятий:

1. Организация физической охраны ОУ

Ее задачи:

  • контроль и обеспечение безопасности объекта и его территории с целью своевременного обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций;
  • осуществление пропускного режима, исключающего несанкционированное проникновение на объект граждан и техники;
  • защита персонала и обучающихся от насильственных действий в образовательном учреждении и на его территории.
  • Осуществляется путем привлечения сил подразделений вневедомственной охраны органов внутренних дел, частных охранных предприятий имеющих лицензию на осуществление частной охранной деятельности, выданную органами внутренних дел.

    2. Организация инженерно-технической укрепленности охраняемого объекта (ограждения, решетки, металлические двери и запоры, противотаранные устройства и др.). Предназначены для оказания помощи сотрудникам охраны при выполнении ими служебных обязанностей по поддержанию общественного порядка и безопасности в повседневном режиме и в ЧС.

    3. Организация инженерно-технического оборудования образовательного учреждения

    Включает в себя системы:

  • охранной сигнализации (в т.ч. по периметру ограждения);
  • тревожно-вызывной сигнализацией (образованную локально или выведенную на «01»);
  • телевизионного видеонаблюдения;
  • ограничения и контроля за доступом (т.н. «рамки» с целью обнаружения оружия, ВВ, др. опасных предметов);
  • радиационного контроля и контроля химического состава воздуха.
  • 4. Плановая работа по антитеррористической защищенности ОУ («Паспорт безопасности (антитеррористической защищенности) образовательного учреждения»)

    5. Обеспечение контрольно-пропускного режима

    6. Выполнение норм противопожарной безопасности

    7. Выполнение норм охраны труда и электробезопасности

    8. Плановая работа по вопросам гражданской обороны

    9. Взаимодействие с правоохранительными органами и другими структурами и службами

    10. Правовой всеобуч, формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности

    11. Финансово-экономическое обеспечение мероприятий

    Предусматривает также работу по проверке законности и целесообразности различных договорных обязательств, проверку и анализ экономической эффективности работы с охранными предприятиями, а также организациями, фирмами, партнерами, участвующими в реализации мероприятий по вопросам обеспечения безопасности.

    Формы и методы работы в области организации безопасности и антитеррористической защищенности объектов образования:

  • обучение педагогического персонала, сотрудников и обучающихся;
  • взаимодействие с органами исполнительной власти;
  • взаимодействие с правоохранительными структурами;
  • квалифицированный подбор охранных предприятий и сотрудников охраны;
  • проведение плановых и внеплановых проверок по всем видам деятельности, обеспечивающим безопасность и антитеррористическую защищенность образовательных учреждений;
  • совершенствование материально-технической базы и оснащенности образовательных учреждений техническими средствами охраны и контроля;
  • изучение и совершенствование нормативно - правовой базы в области комплексной безопасности объектов системы образования.
  • 2. Мероприятия по снижению риска и смягчению

    последствий террористических акций.

    Противодействие терроризму в организациях осуществляется путем проведения мероприятий, направленных на снижение рисков терактов и защиту от опасностей, связанных с ними, а также путем содействия органам, ведущим борьбу с терроризмом.

    Система органов и структур, занимающихся вопросами борьбы с терроризмом, включает в себя:

    - на федеральном уровне – Правительство Российской Федерации, федеральные органы исполнительной власти в сфере их деятельности (ФЗ-35 от 06.03.2006 г.);

    - на уровне субъекта федерации (. область) - Губернатор области, местные органы исполнительной власти.

    Координаторами деятельности органов власти являются антитеррористические комиссии.

    Национальный антикризисный комитет, антитеррористические комиссии в субъектах Российской Федерации созданы в соответствии с Указом Президента РФ от 15.02.2006г. №116 «О мерах по противодействию терроризму».

    Антитеррористическая комиссия . области функционирует по распоряжению администрации Кемеровской области “Об организационных вопросах деятельности антитеррористической комиссии . области№ 281-р от 26.03.2003 г. для проведения в . государственной политики в сфере борьбы с терроризмом.

    Муниципальная антитеррористическая комиссия создаётся по распоряжению главы города (района).

    Антитеррористические комиссии осуществляют свою деятельность в соответствии с планом деятельности или с возникшей необходимостью.

    В образовательном учреждении снижение риска терактов достигается путем проведения комплекса мероприятий.

    К комплексу мер по противодействию терроризму относятся:

    - правовые - доведение до персонала образовательного учреждения требований федеральных законов и постановлений (осуществляется в рамках системы подготовки и в рамках пропаганды знаний в области защиты от ЧС);

    - информационные – разоблачение всей сути и опасности терроризма, его целей и т. д. (беседы, лекции, использование справочно-информационных стендов);

    - административные – издание приказов, распоряжений о соблюдении установленных правил, о назначении ответственных лиц за проведение защитных мероприятий.

    Знания о терроризме, как наиболее опасном преступном явлении сегодняшнего дня, умение его предупредить, правильно вести себя при его угрозе дают возможность защитить себя и окружающих от последствий теракта.

    Применительно к правоотношениям в области дошкольного и общего образования (всех уровней) основным нормативно­-правовым актом, содержащим положения об обеспечении безопасности участников образовательного процесса, является действующая редакция Закона РФ от 10.07.92 № 3266­-1 “Об образовании” (далее – Закон об образовании), который в подп. 3 ч. 3 ст. 32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников, а также работников данного учреждения во время образовательного процесса.

    Положения вышеуказанной статьи основаны на общепринятых нормах международного и Российского законодательства в области защиты прав человека, и в частности ребенка. Так, ст. 6 Конвенции о правах ребенка, вступившей в силу для нашего государства с 15.09.90 г. в результате ратификации ее постановлением Верховного Совета СССР от 13.06.90 № 1559­1, закрепляет право каждого ребенка на жизнь, выживание и здоровое развитие. В свою очередь Конституция РФ гарантирует каждому гражданину нашей страны право на жизнь (ч. 1 ст. 20), личную неприкосновенность (ч. 1 ст. 22), а также предусматривает государственную защиту детства (ч. 1 ст. 38 и п. “ж” ч. 1 ст. 72).

    В развитие этих положений Федеральный закон от 24.07.98 № 124­ ФЗ “Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации” (с изм. и доп.) декларирует, что при осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в образовательном учреждении права ребенка (в т. ч. на жизнь и личную неприкосновенность) не могут ущемляться (ч. 1 ст. 9).

    Кроме того, в нормативно­-правовых актах, регулирующих деятельность образовательных учреждений различных типов и видов, также говорится о гарантированном Конституцией РФ праве каждого воспитанника на охрану жизни и здоровья. Например, п. 4 Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, утв. постановлением Правительства РФ от 12.10.2008 № 666, в качестве основной задачи ДОУ (независимо от вида) определяет охрану жизни и укрепление здоровья детей. Помимо этого требования об охране жизни и здоровья детей (а также работников образовательных учреждений) содержатся, в частности, в п.п. 4 и 7 Типового положения об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19.03.01 № 196 (с изм. и доп.)), п. 8 Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утв. постановлением Правительства РФ от 07.03.95 № 233 (с изм. и доп.)), п. 3 Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии утв. постановлением Правительства РФ от 12.03.97 № 288 (с изм. и доп.).

    На федеральном уровне вопросами обеспечения безопасности образовательных учреждений занимается Федеральное агентство по образованию (Рособразование) согласно отраслевой программе “Безопасность образовательного учреждения”. План мероприятий по исполнению данной программы утверждается агентством ежегодно и включает в себя в качестве основных направлений противопожарные и антитеррористические мероприятия. Последние реализуются в соответствии с требованиями, изложенными в Указе Президента РФ от 13.09.04 № 1167 “О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с терроризмом”, а противопожарные мероприятия осуществляются исходя из требований Федерального закона от 21.12.94 № 69 ­ФЗ “О пожарной безопасности” (с изм. и доп.) и иных нормативно-правовых актов (в т. ч. ведомственных), принятых во исполнение данного федерального закона.

    Отметим, что на сегодняшний день у любого образовательного учреждения имеется достаточный набор правовых оснований для принятия мер по обеспечению собственной безопасности и безопасности участников образовательного процесса.

    В качестве основных направлений организации безопасности образовательных учреждений, при реализации которых требуется выделение значительных денежных средств, необходимо:

    - обеспечение учреждения сигналом тревоги на случай террористического акта и телефоном (могут быть использованы для мероприятий как антитеррористической, так и пожарной безопасности);

    - обеспечение учреждения аппаратурой наружного и внутреннего наблюдения;

    - охрана учреждения специальными организациями, имеющими лицензию на право осуществления данной деятельности, на основании договора;

    Приведенный выше перечень не является исчерпывающим, и каждое образовательное учреждение исходя, из специфики своей деятельности может включить в него дополнительные мероприятия, направленные на обеспечение безопасности конкретного образовательного учреждения.

    Документы по антитеррористической безопасности, разрабатываемые в образовательных учреждениях находящихся на территории Кемеровской области, для удобства работы с ними и обеспечения единого порядка хранения сводятся в папки:

    Папка № 1 - Законодательные и нормативные акты по антитеррористической защищённости;

    Папка № 2 - Нормативные документы по организации антитеррористической работы в образовательном учреждении.

    ПАПКА № 1

    Законодательные и нормативные акты

    по антитеррористической защищённости

    В папке должны находиться: Федеральные законы, Указы Президента Российской Федерации, Постановления Правительства Российской Федерации, приказы и другие документы МЧС России, Законы, постановления .области, приказы, инструктивные письма, изданные департаментом образования и науки . области, касающиеся антитеррористической защищённости, муниципальные постановления, приказы, инструктивные письма,

    1. Закон РФ от 5 марта 1992 года № 2446-I «О безопасности» (с изменениями от 25 декабря 1992 года, 25 июля 2002 г.).

    Настоящий Закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, обще­ства и государства, определяет систему безопасности и ее функции, устанавливает порядок организации и финансирования органов обеспечения безопасности, а также контроля и надзо­ра за законностью их деятельности.

    2. Федеральный закон от 6 марта 2006 года № 35-ФЗ «О противодействии терроризму».

    Настоящий Федеральный закон устанавливает основные принципы противодействия тер­роризму, правовые и организационные основы профилактики терроризма и борьбы с ним, минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма, а также правовые и организационные основы применения Вооруженных Сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом.

    3. Указ Правительства РФ от 12 мая 2009 года № 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».

    4. Указ Президента от 15 февраля 2006 № 116 «О мерах по противодействию терроризма».

    5. Федеральный закон от 11 марта 1992 года № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (с изменениями от 22 декабря 2008 года).

    6. Письмо Министерства образования РФ «О проведении занятий по вопросам противодействия химическому и биологическому терроризму» от 15 октября 2001 г. № 42-15/42-11.

    7. Типовая инструкция по организации охраны и обеспечению безопасности учреждений образования в . области.

    ПАПКА № 2

    Нормативные документы

    по организации антитеррористической работы в образовательном учреждении

    1. Приказ директора образовательного учреждения о создании антитеррористической группы, утверждении системы работы по противодействию терроризму и экстремизму, утверждении Положения о антитеррористической группе (приложение № 1).

    2. Приказ об организации охраны, пропускного и внутри объектового режимов работы в зданиях и на территории (приложение № 2).

    3. Инструкция руководителю образовательного учреждения по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и обучающихся в условиях повседневной деятельности (приложение № 3).

    4. План профилактической работы по предотвращению террористических актов (приложение № 4).

    5. Инструкция персоналу по действиям при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство (приложение № 5).

    6. Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством (приложение № 6).

    7. Инструкция персоналу по действиям при поступлении угрозы террористического акта по телефону (приложение № 7).

    8. Инструкция руководителю по действиям при поступлении угрозы террористического акта в письменном виде (приложение № 8).

    9. Инструкция персоналу по действиям при захвате террористами заложников (приложение № 9).

    10. Инструкция по действиям постоянного состава и обучающихся в условиях возможного биологического заражения (приложение № 10).

    11. Рекомендации по обеспечению охраны образовательного учреждения (приложение № 11):

    - виды, система , порядок и задачи охраны объектов;

    - общие положения;

    - организация делопроизводства;

    - меры инженерно-технической укреплённости образовательного учреждения;

    - оборудование образовательного учреждения техническими средствами;

    - создание системы оповещения;

    - организация взаимодействия администрации образовательного учреждения;

    - категорирование объектов возможных террористических посягательств;

    - рекомендации по разработке плана-схемы охраны образовательного учреждения при угрозе или совершении террористического акта;

    - оценка эффективности систем антитеррористической защиты и разработка перспективного плана оборудования инженерно-техническими средствами охраны и обеспечения безопасности образовательного учреждения;

    - рекомендации по обучению сотрудников образовательных учреждений действиям при возникновении террористических угроз и иных преступных посягательств.

    12. Акт комиссионной проверки антитеррористической защищённости образовательного учреждения (приложение №12).

    13. Рекомендации по заключению договоров на охрану учреждений образования (приложение №13):

    - образцы документов, находящихся на посту охраны;

    - инструкция по охране объекта;

    - уведомление ОВД о взятии объекта под охрану;

    - лицензия на осуществление частной охранной деятельности;

    - свидетельство Кемеровской областной регистрационной палаты о государственной регистрации ЧОП;

    - инструкция сотруднику охраны по пожарной безопасности;

    - инструкция сотруднику охраны при угрозе проведения террористического акта и обнаружении бесхозных предметов;

    - действия сотрудников охраны в ЧС;

    - зоны эвакуации и оценивания мест вероятного взрыва;

    - памятка сотрудника охраны;

    - личная карточка охранника;

    - удостоверение частного охранника;

    - журнал учёта посетителей;

    - журнал приёма, сдачи дежурств и контроля за несением службы;

    - журнал выдачи ключей и приёма помещений под охрану;

    - график несения службы охранниками;

    - список автомобилей, имеющих право въезда на территорию ОУ;

    - рабочая тетрадь охранника;

    - схема оповещения персонала;

    - расписание уроков и работы кружков, секций.

    14. Паспорт безопасности (приложение № 14):

    - положение о паспорте безопасности;

    - аннотация;

    - возможные ситуации на объекте;

    - сведения о персонале объекта;

    - силы и средства охраны объекта;

    - план-схема охраны;

    - документация приложение;

    - приложение к пунктам паспорта безопасности (приложение № 1-8).

    15. Памятка дежурному администратору образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта (приложение № 15).

    16. Памятка руководителю образовательного учреждения о первоочередных действиях при угрозе террористического акта (приложение № 16).

    17. Функциональные обязанности ответственного лица образовательного учреждения по выполнению мероприятий по антитеррористической защищённости (приложение № 17).

    18. Примерное положение об организации пропускного режима в образовательном учреждении (приложение № 18).

    19. Рекомендации руководителю образовательного учреждения по противодействию терроризму (приложение № 19).

    20. Рекомендации руководителю образовательного учреждения по предотвращению террористических актов (приложение № 20).

    21. Рекомендации должностному лицу при получении угрозы о взрыве (приложение № 21).

    22. Рекомендации должностному лицу при обнаружении предмета, похожего на взрывоопасный (приложение №22).

    23. Инструкция по ведению телефонного разговора при угрозе взрыва (приложение № 23).

    24. Контрольный лист наблюдений при угрозе по телефону (приложение № 24).

    25. Применяемые условные обозначения (приложение № 25).

    Приказ составляется каждый год (перед началом учебного года до 25 августа).

    Приложение №1

    (вариант)

    ПРИКАЗ

    От «___» ____________ 201__ г. № _____ г. _____________

    О создании антитеррористической группы,

    утверждении системы работы по

    противодействию терроризму и экстремизму,

    утверждении Положения о антитеррористической

    группе

    (вариант)

    В соответствии с рекомендациями по организации мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму Антитеррористической комиссии Кемеровской области

    ПРИКАЗЫВАЮ:

  • Создать антитеррористическую группу в составе:
  • Руководителя - ____________ - _________________________________________

    фамилия, инициалы занимаемая должность

    Члены группы: ____________ - _________________________________________

    фамилия, инициалы занимаемая должность

    ______________ - _________________________________________

    фамилия, инициалы занимаемая должность

    ______________ - _________________________________________

    фамилия, инициалы занимаемая должность

    ______________ - _________________________________________

    фамилия, инициалы занимаемая должность

  • Утвердить Систему работы по противодействию терроризму и экстремизму (приложение 1).
  • Утвердить Положение о антитеррористической группе (приложение 2).
  • Контроль за выполнением настоящего приказа оставляю за собой.
  • Директор ______________ _____________

    (роспись) (Ф.И.О.)

    Приложение 1

    к приказу от __________ № ______

    (вариант)

    Система

    работы по противодействию терроризму и экстремизму

    1. Совещания Группы проводятся в соответствии с планом работы Группы, но не реже одного раза в месяц, либо при необходимости безотлагательного рассмотрения вопросов, входящих в ее компетенцию.

    Решения Группы принимаются открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Группы.

    Решения, принимаемые Группой в соответствии с ее компетенцией, являются обязательными для всего персонала и учащихся образовательного учреждения.

    2. Инструктажи проводятся в соответствии с планом работы Группы, но не реже двух раз за учебную четверть, либо при необходимости.

    3. Контроль за выполнением основных мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму осуществляется в соответствии с планом работы Группы.

    Результаты текущего контроля руководитель Группы докладывает руководителю образовательного учреждения на первом служебном совещании каждого месяца, немедленно при необходимости принятия безотлагательных решений.

    Результаты работы проверочных комиссий – перед составлением актов их работы.

    Письменные доклады (отчеты) о результатах контроля хранятся в деле.

    4. Взаимодействие с ОВД, ФСБ, УГОЧС, родительской общественностью осуществляется согласно плану работы образовательного учреждения при проведении совместных мероприятий по вопросам противодействия терроризму и экстремизму, но не реже одного раза в месяц, либо при необходимости безотлагательного рассмотрения вопросов, входящих в их компетенцию.

    Взаимодействие с данными структурами и родительской общественностью поддерживается постоянно, в целях обеспечения безопасности обучающихся и персонала при ежедневном нахождении их в здании и на территории учреждения.

    5. Культурно-спортивные и другие массовые мероприятия проводятся согласно планам работы образовательного учреждения. На каждое мероприятие разрабатывается план охраны образовательного учреждения и обеспечения безопасности при проведении массовых мероприятий в соответствии с требованиями Паспорта безопасности, или первый раздел Плана и вкладывается в Паспорт. Данный документ, с разработанными мероприятиями по обеспечению безопасности проведения каждого массового мероприятия, должен быть утвержден руководителем образовательного учреждения не

    менее чем за десять дней до его начала. Не позднее недельноnbsp;го срока, организуется взаимодействие с силовыми структурами, ведомствами и организациями, участвующими в обеспечении безопасности мероприятия. За сутки, сотрудниками ОВД производится проверка места проведения мероприятия и составляется Акт, разрешающий его проведение.

    6. Доклады (отчеты) о выполненных мероприятиях представлять комиссии по противодействию терроризму и экстремизму муниципального управления образования ежеквартально (до 25 марта, 10 июня, 25 сентября, 10 ноября). О всех происшествиях и чрезвычайных ситуациях докладывать немедленно, а отчет представлять в течение пяти рабочих дней, с указанием проведенных мероприятий по недопущению и профилактике подобных случаев. Другую информацию представлять в сроки, определенные вышестоящими организациями.

    Приложение 2

    к приказу от __________ № ______

    (вариант)

    ПОЛОЖЕНИЕ

    об антитеррористической группе образовательного учреждения

    1. Антитеррористическая группа (далее именуется - Группа) является координационным органом, обеспечивающим взаимодействие всего личного состава образовательного учреждения при выполнении мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности жизнедеятельности.

    2. Группа руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, департамента образования и науки Кемеровской области, других органов исполнительной власти и местного самоуправления, а также настоящим Положением.

    Группа осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами исполнительной власти и местного самоуправления, а также заинтересованными организациями.

    3. Основной целью деятельности Группы является разработка и внедрение комплекса мероприятий по противодействию терроризму и обеспечению безопасности образовательного учреждения.

    4. Основными задачами Группы являются:

    - анализ информации о состоянии терроризма и тенденциях его развития на территории муниципального образования;

    - координация деятельности образовательного учреждения с органами исполнительной власти и силовыми ведомствами, осуществляющими борьбу с терроризмом, в целях достижения согласованности действий по предупреждению проявлений терроризма и обеспечения безопасности;

    - планирование и осуществление мероприятий, направленных на противодействие терроризму и обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательного учреждения;

    - выработка предложений по совершенствованию системы мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности учреждения.

    5. Группа имеет право:

    - принимать в пределах своей компетенции решения, необходимые для организации и осуществления мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности образовательного учреждения;

    - запрашивать у государственных, общественных и иных организаций и должностных лиц документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения, возложенных на нее задач;

    - привлекать должностных лиц и специалистов органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций (по согласованию с их руководителями) и представителей родительской общественности для участия в работе Группы;

    - вносить в установленном порядке предложения по входящим в компетенцию Группы вопросам, требующим решения руководителя образовательного учреждения;

    - осуществлять контроль за ходом выполнения решений Группы.

    6. Руководитель Группы:

    - осуществляет руководство деятельностью Группы;

    - подписывает принятые Группой решения;

    - принимает решение о проведении совещаний Группы при необходимости безотлагательного рассмотрения вопросов, входящих в ее компетенцию;

    - распределяет обязанности между членами Группы;

    - осуществляет контроль за ходом выполнения решений Группы.

    7. Члены Группы обязаны:

    - присутствовать на совещаниях Группы, участвовать в обсуждении рассматриваемых вопросов и выработке по ним решений;

    - выполнять обязанности и поручения, определенные руководителем Группы;

    - принимать участие в осуществлении контроля за ходом выполнения решений Группы;

    - при невозможности присутствия на совещании (в экстренном случае) заблаговременно извещать об этом ответственного руководителя Группы;

    - в случае необходимости направлять руководителю Группы свое мнение по вопросам повестки дня в письменном виде.

    Приложение 2

    (вариант)

    (Полное наименование образовательного учреждения)

    ПРИКАЗ

    от «__» _________ 201_ г. № ___ г. __________

    Об организации охраны,

    пропускного и внутриобъектового режимов

    работы в зданиях и на территории

    (наименование образовательного учреждения)

    в 201_/201_ учебном году

    В целях обеспечения надежной охраны зданий, помещений и имущества, безопасного функ­ционирования образовательного учреждения, своевременного обнаружения и предотвращения опасных ситуаций, поддержания порядка и реализации мер по защите персонала, обучающихся (воспитанников) в период их нахождения на территории, в зданиях, сооружениях и упорядочения работы образовательного учреждения

    ПРИКАЗЫВАЮ:

    1. Осуществлять непосредственную охрану здания (наименование образовательного учреждения) на договорной основе с (наименование охранного предприятия) охранниками одного (если более - указать количество) круглосуточного поста(ов).

    1.1. Место для несения службы охранника(ов) определить -_________

    Для размещения имущества поста, личных вещей охранников и места их отдыха выделить помещение (комната № __).

    1.2. Порядок работы поста, обязанности охранников определить соответствующими инструкциями, согласно приложения № __ к договору на оказание охранных услуг образовательному учреждению от __ №___ и положениями настоящего приказа.

    2. В целях исключения нахождения на территории и в здании(ях) образовательного учреждения посторонних лиц и предотвращения несанкционированного доступа порядок пропуска установить:

    2.1. В здание(я) и на территорию образовательного учреждения обеспечить только санкци­онированный доступ должностных лиц, персонала, обучающихся (воспитанников), посетителей и транспортных средств.

    2.2. Право санкционированного доступа вышеуказанной категории лиц и транспорта на объекты и территорию образовательного учреждения дают документы, указанные в настоящем приказе (приложение № ___).

    2.3. Оформление, учет и выдачу пропусков, составление списков, вопросы согласования доступа лиц в образовательное учреждение, въезда транспортных средств на территорию, изъятие недействи­тельных пропусков и уничтожение их в установленном порядке возложить на _______________.

    2.4. Разрешить пропуск в здание посетителей по устным и письменным заявкам должностных лиц образовательного учреждения, подаваемых на пост охраны.

    Прием устных заявок на пропуск посетителей, не имеющих пропускных документов, регистри­ровать в специальном журнале поста охраны.

    Право дачи разрешения на вход посетителей (въезд, выезд транспорта), дачи устных распоряже­ний и утверждения письменных заявок на пропуск в образовательное учреждение и на закрепленную территорию имеют должностные лица, указанные в списке (приложение № _________).

  • Вход в здание образовательного учреждения лицам, не имеющим постоянного пропуска, разре­шать только при наличии у них документа, удостоверяющего личность, после регистрации в журнале учета посетителей. Ввоз (внос) или вывоз (вынос) имущества образовательного учреждения осуществлять только при наличии материального пропуска и с разрешения материально ответственных должностных лиц образовательного учреждения, указанных в списке (приложение №__). Контроль за соответст­вием вносимого (ввозимого), выносимого (вывозимого) имущества возложить на охрану.
  • Круглосуточный доступ в здание образовательного учреждения разрешить должностным лицам, педагогическому составу и обслуживающему персоналу согласно списка (приложение №__), а лицам, осуществляющим дежурство - по дополнительному списку (графику дежурства), утвержденному мною и заверенного печатью.
  • 2.7. Проезд технических средств и транспорта для уборки территории и вывоза мусора, завоза материальных средств и продуктов осуществлять с той стороны, где расположены хозяйственные помещения (въезд № __).

    Контроль пропуска (как при въезде, так и при выезде) вышеуказанных средств возложить на охрану, а контроль за работой этих средств на объектах учреждения возложить на _____________.

    3. В целях упорядочения работы образовательного учреждения установить следующий распорядок:

  • рабочие дни- ___________________________________ ;
  • нерабочие дни - ____________________________ ;
  • рабочее время по рабочим дням -______________ ;
  • учебные часы заняти
    Автор: Угланов Павел Васильевич
  • Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован