Свирель поёт...

В статье рассказывается об опыте работы по обучению игре на свирелях и блокфлейтах. Основная цель в работе по приобщению детей к музицированию – раскрыть перед детьми прекрасный и удивительный мир звуков, возродить интерес к русской национальной культуре, включиться с первых минут в общение с музыкальным инструментом. Научиться игре на свирелях и блокфлейтах могут даже дети с ограниченными природными способностями. Кроме того, на начальном этапе обучения игре на свирели возможно использовать методику Эдельвены Яковлевны Смеловой, позволяющую детям исполнять музыкальные произведения, даже не зная нотной грамоты, в которой знакомство с нотами происходит после того, как ребёнок научился играть по слуху, а так же «с рук» (наблюдая за руками учителя).Обучение игре на свирели – это здоровьесберегающие технологии. При игре происходит дыхательный тренинг, который для ребенка проходит увлекательно и незаметно, в процессе выучивания простейших песенок.

Занятия в ансамбле свирелей и блокфлейт благотворно влияют не только на развитие школьников, но и на их общее воспитание: учащиеся начинают лучше учиться, заметно повышается их дисциплина, часто встречаясь на занятиях с младшими школьниками, выступая на школьных мероприятиях вместе, старшие ребята начинают опекать младших.

С самых первых занятий дети начинают приобщаться к русской национальной культуре. Знание родной культуры позволяет воспитывать нравственно здоровую личность.

Следующим этапом обучения после освоения игры на свирели становится обучение игре на блокфлейтах. Играть на блокфлейте может научиться любой – начиная со школьника, и, заканчивая взрослыми. И не нужно ни больших рук, как на фортепиано, ни сильных длинных пальцев, как на гитаре, ни идеального слуха, без которого не научиться игре на скрипке. Инструмент относительно дешёвый.В то же время, на блокфлейте можно сыграть любую мелодию.

Деятельность по освоению игры на инструментах на уроке музыки и во внеурочное время в общеобразовательной школе – это непростая задача, требующая от учителя системной, творческой и кропотливой работы. Мне кажется, что умение играть на простейших музыкальных инструментах приносит огромную пользу детям в развитии интеллекта, творческих способностей и умений, которые принесут огромную пользу в их будущей жизни.