Главная / Старшие классы / Музыка

Организация самостоятельной работы по хоровой практике в общеобразовательном учреждении

Скачать
100 КБ, 349553.doc Автор: Чистова Светлана Георгиевна, 20 Мар 2015

Цель хоровой практики в школе - закрепление в непосредственной работе со школьными музыкальными коллективами хормейстерские умения и навыки, приобретённые студентами колледжа на предметах дирижёрско-хорового цикла.

Практика в качестве руководителя школьного хора (вокального ансамбля) важна для будущих учителей музыки, так как хоровое пение занимает ведущее место во внеклассной работе по музыке и по праву считается одним из главных средств музыкально-эстетического развития детей.

Ведущими для этого вида практики являются задачи научить практиканта работать с детскими хоровыми коллективами разного возраста, вокальными ансамблями, солистами и овладеть методикой проведения хоровых внеклассных занятий.

Практика в качестве руководителя школьного хора закрепляет и формирует ценные для учителя музыки профессиональные умения и навыки:

  • подбирать разнообразные упражнения для распевания хорового коллектива;
  • бережно использовать и развивать певческие голоса детей;
  • комплектовать хоровые партии в соответствии со звучанием и вокальными особенностями детских голосов;
  • анализировать ход и содержание хоровых репетиций (на примере работ других практикантов);
  • аккомпанировать школьному хору, вокальному ансамблю и солисту, одновременно руководить их исполнением;
  • подбирать музыкальный хоровой репертуар, исходя из исполнительских возможностей конкретного хорового коллектива.

  • Автор: Чистова Светлана Георгиевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован