Категория духовности в контексте понятия музыкально - развивающей среды.

В статье "Категория духовности в контексте понятия музыкально - развивающей среды" речь идёт о том, как музыкальная среда в школе способна воздействовать на духовное развитие школьников.Особенностью воздействия музыкальной среды является ее уникальная способность проникновения во внутренний мир слушателя. Именно музыка, минуя сознание человека, напрямую воздействует на его подсознание. Вот почему гармоничная музыкальная среда является важнейшим фактором воспитания души, формирования психического и физического здоровья народа, особенно детей. И, в первую очередь, песенная традиция, как самая древняя форма музыкального развития человека» (Базарный В.Ф.).