Игра-аукцион "Проецирование"

Учитель черчения
Каманич В.Л.

Тема урока: Проецирование.
Цели урока:
1. Повторение и обобщение изучаемого материала.
2. Воспитание ответственности, коллективизма, толерантного от-ношения к партнерам.
3. Формирование навыков продуктивного делового взаимодейст¬вия и принятия групповых решений.
Тип урока: Обобщающий урок. Игра-аукцион.
Оборудование: мультимедийный комплекс, ноутбук, карточки с номерами команд, «банковские документы» (книга выдачи кредитов, лицевые счета и т.д.)
Правила игры.
Класс делится на три команды, выбирается жюри. Команды перед началом аукциона получают в банке (роль банкира играет один из чле¬нов жюри или учитель) первоначальный капитал в виде краткосрочного кредита под 30% годовых в размере 1000 игровых рублей. В конце игры все взявшие в кредит должны вернуть в банк 1300 рублей.
Расписываясь в банковской книге «Выдачи кредитов» за его полу-чение, капитан команды одновременно с деньгами получает номер уча¬стника аукциона. Только имея номер, команда может претендовать на тот или иной лот (вопрос, правильный ответ на который приносит ко¬манде определенный доход, выставленный на аукционе).
Игра состоит из двух туров.
Перед проведением очередного тура аукционист (ведущий аукцион ученик) объявляет характер предлагаемых лотов и порядок проведения торгов. «Лоты» демонстрируются на экране с помощью мультимедийного проектора.
Первый тур. Открытый лот «Конкретный вопрос».
Тур проходит по следующим правилам:
- задается конкретный вопрос (задание);
- право на ответ может купить любая команда, имеющая номер, запла¬тив небольшую сумму в ходе открытых торгов;
первоначальная стартовая цена каждого лота (право на ответ) 100 р., а торговый (аукционный) шаг стоит 50 р., т.е. торг ведется суммами, кратными 50 р. Например, одна из команд называет свою цену за конкретный вопрос, предложенный аукционистом, - 150 р. Если какая-то другая команда также хочет приобрести этот лот (право на ответ), то она называет цену - 200 руб.
( 250 руб., 300 руб. и т.д.), т.е. каждый раз увеличивается на 50 руб.(или сразу на 100 руб., или на 200 руб. и т.п.);
- называя свою цену, капитан команды должен поднять и показать аук-ционисту номер, который он получил перед началом аукциона;
- команда, купившая очередной лот, платит в банк сумму, за которую она купила этот выставленный лот;
- за правильный ответ на купленный вопрос команда получает денеж¬ное вознаграждение от 500 до 1500 руб., в зависимости от сложности вопроса;
- Если участники команды неверно ответили на вопрос, они платят в банк штраф в размере 100 руб., а лот снимается с торгов и может быть выставлен в конце первого тура для повторной продажи.
Аукционист открывает торги. Аукционист громко и четко задает вопрос, называет стартовую цену и сумму вознаграждения за правильный ответ.
1. Что такое проецирование?
Каким бывает проецирование?
Стартовая цена 100 руб.
Вознаграждение 500 руб.
Кто дает большую цену?
2. Как называется кривая, изометрическая проекция окружности? Вознаграждение 500 руб.
3. Найдите на каждом рисунке четвертый лишний предмет (рис. 1). Вознаграждение 500 руб.
4. На урок учитель принес предмет и поставил на видное место. Контур этого предмета для всех учащихся был одним и тем же.
Что это за предмет? Вознаграждение 500 руб.

5. В результате вращения какой фигуры может быть получен шар, ци¬линдр, конус, усеченный конус?
Вознаграждение 1000 руб.
6. «Сюрприз». Команда, купившая этот лот, получает карточку, в кото¬рой написано: «Вы имеете право на приобретение по первоначаль¬ной стартовой цене одного из лотов второго тура аукциона или полу¬чение в банке премии в размере 500 руб.»
7. Даны две проекции групп геометрических тел. Какие геометрические тела входят в эти группы? (рис. 2) Вознаграждение 1000 руб.
8. Скажите, в какое время часовая стрелка будет проецироваться на
плоскости стола в точку В в натуральную величину? В половину нату-ральной величины? Что будут представлять собой в это время про¬екции минутной стрелки?
Вознаграждение 1000 руб.
II. Второй тур. Закрытый лот «Неизвестный вопрос».
В этом туре команды покупают закрытый лот, не зная, какой вопрос будет в этом лоте. В остальном правила проведения аукциона остаются прежними, лишь цена за правильный ответ на купленный в лоте вопрос увеличивается и составляет от 1500 до 3000 руб. в зависимости от сложности вопроса. Вопрос формулируется лишь после того, как какая-либо команда купит лот.
« Неизвестный вопрос »:
1. Стартовая цена 100 руб., аукционный шаг 50 руб. Денежное возна-граждение за правильный ответ 1500 руб.
Вопрос (задание). Найдите на трех видах проекции точек (рис.3).
2. Денежное вознаграждение 1500 руб.
Вопрос (задание). По техническим рисункам моделей найдите их черте¬жи
(рис. 4)
3. Вознаграждение 2000 руб.
Вопрос (задание). Даны три проекции и аксонометрическое изображение

детали. Беря по порядку цифры с прямолинейных проекций и заменяя их буквами с соответствующих элементов аксонометрического изобра¬жения, найдите слово. (рис. 4 )
4 Вознаграждение 2500 руб.
Вопрос (задание). По наглядному изображению модели выполните ее чертеж (рис. 6).
5. «Сюрприз». Команда, купившая этот лот, получает карточку, в кото¬рой написано: «Вы совершили удачную сделку, ваши наличные день¬ги увеличиваются на 50%».
6. Вознаграждение 3000 руб.
Вопрос: Куб, окрашенный со всех сторон, распилили на маленькие куби¬ки (рис. 8).
1. Сколько кубиков получилось совсем не окрашенных?
2. У скольких кубиков окрашенной будет одна грань?
3. У скольких кубиков будут окрашены две грани?
4. У скольких кубиков будут окрашены три грани?
5. У скольких кубиков будут окрашены четыре грани?
7. Вознаграждение 3000 руб.
Вопрос: На столе в четыре столбика уложены шашки так, как это показа¬но тремя проекциями на рис. 7. Скажите, какого цвета самая нижняя шашка в столбике 4, если белых и черных шашек поровну.
В конце игры аукционист просит всех участников подсчитать сумму наличных денег, вернуть взятый в банке кредит и 30% годовых за поль¬зование им (т.е. 1300 руб.).
Победителем игры считается команда, у которой на руках осталось больше всего денег. Все учащиеся выигравшей команды получают от¬личные оценки; отличные оценки выставляются также наиболее актив¬ным учащимся других команд, всем остальным учащимся оценка не вы¬ставляется.
Дополнение. Все команды, участвующие в аукционе, заводят свой лицевой счет.
Лицевой счет команды №1.

Получено в банке 1000 руб.

Номер записи Приход Расход Остаток
1 1000 - 1000
2 - 350 650
3 500- — 1150
Такие же лицевые счета находятся у членов жюри (счет той коман¬ды, работу которой он оценивает).
Если у какой-либо команды закончились денежные средства, капи¬тан может с разрешения преподавателя получить в банке дополнитель¬ный кредит (не более 1000 руб., но уже под 50% годовых).