Рабочая программа по искусству для 11к, л классов на 2013-2014 учебный год

Развёрнутый тематический план для учащихся 11 классов составлен применительно к учебной программе ,разработанной под руководством Г. И.Даниловой .Учебная программа рассчитана на 34 часа.

Содержание программы ставит своей целью выявить историческую логику развития художественного мышления через знакомство с выдающимися достижениями культуры , раскрыть его закономерности, показать основные этапы и периоды становления систем художественно-образного видения мира в разные эпохи у различных народов Земли.

В данной программе сочетаются два подхода: исторический и тематический. Это поможет учащимся научиться связывать ряд проблем и явлений искусства с конкретным историко-культурным контекстом, синтезировать знания, которые получены ими в разнообразных дисциплинах гуманитарного цикла.

Программа охватывает широкий спектр явлений мировой художественной культуры. Это позволит сформировать у учащихся представления о культуре и цивилизации во всём их многообразии, понять межкультурные связи, объединяющие , а не разъединяющие человечество, научит их лучше ориентироваться в сложном и многообразном мире современной художественной культуры.

Задачами программы являются:

- формирование представлений о художественной культуре как части духовной культуры;

- приобщение школьников к общечеловеческим ценностям;

- освоение художественного опыта прошлого и настоящего;

- воспитание художественного вкуса учащихся; повышение уровня их художественного развития.

Данный тематический план призван соответствовать приоритетной цели художественного образования в школе: духовно-нравственному развитию школьника, то есть формированию у него нравственных и коммуникативных компетентностей на основе качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности, о доброте и культурной полноценности в восприятии мира. Предполагается интеграция художественного образования с воспитанием толерантности, гражданственности и патриотизма в тесной связи с мировыми процессами: в основу планирования положен принцип-«от родного порога в мир общечеловеческой культуры». Школьник шаг за шагом открывает многообразие культур разных народов и ценностные связи, объединяющие всех людей планеты.