Интегрированный урок "Металлы в искусстве"

Интегрированный урок в 9 классе по химии и мировой художественной культуре

Тема урока: металлы в искусстве

Учитель химии:

Горват Е.И., высшая квалификационная категория;

Учитель мировой художественной культуры:

Дробышева В.А., высшая квалификационная категория

Вид урока: интегрированный

Жанр урока: урок – конференция

Цель урока:

1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о металлах, используемых в искусстве

2. Развить умение работать с различными информационными источниками, выделяя главное, существенное, строить рассказ.

3. Воспитывать широту взглядов, творческие способности, способствовать выработке у учащихся коммуникативных способностей.

Задачи урока:

1. Сформировать представления о значении металлов и их сплавов, специфических свойствах металлов.

2. Рассмотреть на региональном материале применение металлов и их использовании в искусстве

3. Проанализировать влияние металлов на развитие художественного народного творчества (Златоустовская гравюра, Каслинское литьё).

Методы, используемые на уроке:

- объяснительно-иллюстративный

- репродуктивный

- проблемно поисковый

- творческий

Оборудование:

1. Мультимедийный комплекс.

2. Коллекции горных пород и минералов.

3. Таблицы производство чугуна и стали.

План проведения урока:

1. Вступительное слово учителя. Сообщение темы, целей

конференции

2. Выступления учащихся

Значение и роль металлов.

- металлы в быту, промышленности.

- физиологическая роль металлов

- металлы в искусстве.

Нахождение металлов в природе.

Руды Челябинской области.

Получение металлов и их сплавов.

3. Подведение итогов конференции.

Ход урока

Человек не может обойтись без металлов

Если бы не было металлов, люди влачили Бы самую омерзительную

И жалкую жизнь среди диких зверей…

Георг Агрикола

Неужели кто – либо окажется столь глуп и упрям, чтобы не согласится, что металлы необходимы для пропитания и одежды, и что они вообще служат для поддержания человеческой жизни?...

Действительно, металлы сыграли и продолжают играть огромную роль в жизни человечества.

Сегодня на конференцию, посвященную металлам, мы пригласим не только химиков, но и специалистов различных областей: биологов, искусствоведов, историков, технологов металлургического комплекса, геологов. Их цель: доказать утверждение немецкого ученого Георга Агриколы. А может быть его опровергнуть?...

Их работы будут представлены вашему вниманию. Каждому из специалистов вы можете задавать вопросы.

І. Историки. Семь Металлов создал свет, по числу семи планет…

Историческая справка о роли Металлов.

- век бронзовый

- век железный

Вопрос учащегося

Металлы играли большую роль в прошлые века. Но сегодня век высоких технологий, время пластмасс и полимеров. Наверное, Металлы утратили свою значимость?

ІІ. Филологи

Мы ежедневно сталкиваемся с предметами из металлов и так привыкли к этому, что даже не обращаем внимание. Разрешите прочесть посвящение металлам, а вы узнайте их.

(одновременно демонстрация металлических предметов применяемых в быту.)

Иду на мелкую монету,

В колоколах люблю звенеть,

Мне ставят памятник за это

И знают имя моё-…

(медь)

Из глины я обыкновенной,

И на редкость современный

Не боюсь электротока,

Хозяйкам на кухни служу без срока,

Бесстрашно в воздухе лечу,

Мне все задачи по плечу.

Конструкции лёгкие из дюрали,

Не перечислить всех регалий,

Горжусь своим я именем

Зовусь я …

(алюминием)

Он идёт на сковородки

Да узорные решётки,

Он совсем, совсем неловок,

Не воспитан и не ковок

Хрупок, ломок, словно мёд

И тяжёл как бегемот

Но не врун и не болтун

Работяга – друг…

(чугун)

От дождя я не ржавею

Не ломаюсь, не темнею

Как алмаз в бою крепка,

Как лозиночка гибка,

Если крепко заколюсь,

Никогда не отступлюсь:

Буду дерево пилить,

Резать ткань, металл сверлить.

Научусь делам свободно,

Буду я на всё пригодна-

На сверло и на медаль,

Таково моя мораль

Дальше мой автограф - …

(сталь)

Прославлен всеми письменами,

Металл, испытанный огнём,

Манил к себе людей веками,

Алхимик жил мечтой о нем

Но как кумир он свержен нами,

И блеск его не всех манит,

Ведь хорошо мы знаем с вами,

Не все то ценно, что блестит

(золото)

Вопрос учащегося

Применение Металлов необычно широко и вы это доказали. Но ведь их можно заменить?

Биологи.

Позвольте! Металлы в жизнедеятельности организмов незаменимы. И сейчас мы это докажем.

- презентация «Биологическая роль Металлов»

Вопрос учащегося

Да, действительно без Металлов в прямом смысле не жить. Они отвечают за физическое состояние организмов. А могут ли они оказать влияние на состояние души?

Искусствоведы

В человеке всё должно быть прекрасно: и тело, и душа… И сейчас металлы помогут нам окунуться в мир завораживающего искусства

- презентация «Металлы в искусстве»

Вопрос учащегося

Металлы широко и глубоко внедрились в нашу жизнь, их требуется огромное количество. А где, в каком виде они встречаются в природе?

Геолог Металлы широко распространены в природе. В зависимости от активности они могут встречаться в самородном виде или в виде соединений. В самородном виде встречаются Au, Pt, иногда Cu. А все остальные только в составе оксидов, солей.

Реферат. Сообщение о месторождениях Челябинской области с демонстрацией коллекции.

Вопрос учащегося

Металлы практически не встречается в свободном чистом воде. Следовательно при огромном потреблении металлов возникает проблема их получения? Как решить эту проблему?

Металлы сами на двор не придут;

Требуют глаз и рук человека

К своему прииску

М.В. Ломоносов

Химик: Эту проблему люди решали с древних времён. Но лишь химия положила начало развитию металлургии – промышленному способу получения металлов и их сплавы.

- презентация «Металлы и сплавы»

В зависимости от получаемых Металлов и сплавов на их основе существует две отрасли металлургии: черная, цветная.

В нашем районе функционирует металлургический гигант федерального значения. О его работе рассказывает инженер технолог.

Металлы прошли сложный тернистый путь из прошлого в будущее, от руды до обыкновенного гвоздя и космического корабля. За всем этим стоит человек: геолог, химик, металлург, ювелир… Человек, чей труд заслуживает уважения и преклонения, чей труд не допускает того… чтобы люди влачили самую омерзительную и жалкую жизнь среди диких зверей.

Подведение итогов конференции.