Урок литературы в 10 классе "Знакомый незнакомый Пушкин"

1 декабря 2008 года мной был подготовлен и проведён урок литературы в 10 классе на тему: «Знакомый незнакомый Пушкин».

Форма урока была выбрана неслучайно – урок с использованием межпредметных связей. Межпредметные связи могут переплетаться ещё теснее, где интегрируются не два предмета, а три и даже больше, как и было на моём уроке (музыка, литература, ИЗО, МХК). Такие уроки, я считаю, способствуют глубокому проникновению учащихся в слово, в мир красок и звуков, помогают формированию грамотной устной и письменной речи учащихся, её развитию и обогащению, развивают эстетический вкус, умение понимать и ценить произведения искусства.

Кроме того, интеграция предметов является средством интенсификации урока, расширяет его информативную ёмкость, способствует развитию интереса к предметам, к изучаемому курсу, повышает творческий потенциал учащихся.

Именно такой урок помогает повысить мотивацию учения, оживить знания, перевести их образ конкретного мышления на основе умения увидеть особо важную художественную деталь, умения сформулировать вывод.